Musicalidade na educação infantil

DE MACEDO A RELEVÂNCIA DA MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Piracicaba 2013 DÉBORA CRISTINA ALVES DE MACEDO A RELEVÂNCIA DA MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa entregue á disciplina “ Trabalho de Conclusão de Curso1”, apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Metodista de Piracicaba. Orientadora: Monica Botiglieri Piracicaba 2013 RESUMO Segundo Fonterrada (2008) em 1966 a música voltou a ocupar seu status como disciplina educacional; passadas três décadas,se perdeu a tradição musical; assim por oportuno, se faz necessário, repensar os modos de implantação de seu ensino e sua prática, bem como a relevância da musicalização na Educação Infantil, como auxiliadora do desenvolvimento da inteligência e na integração social da criança pequena. Destacar como a musicalidade favorece a aprendizagem; mostrar o papel da música na escola, já que é considerada como uma das múltiplas inteligências, tendo capacidade de influenciar a criança de forma física e mental, facilitando a integração social, harmonia pessoal e estimulando a aprendizagem. Tratar sobre a determinação do ensino de música nas escolas, documentos e legislações, dentre os quais estão: O Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (Lei n 9.394, de 1996); Evidenciar a musicalidade como facilitadora no processo

MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Atividade apresentada como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Metodologia Científica do curso de Pedagogia. O presente trabalho tem como objetivo a exposição e estruturação de um tema para um pré-projeto da disciplina de Metodologia Científica da primeira fase do curso de Pedagogia da Faculdade Municipal de Palhoça. Com o…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR- ISES FACULDADE SUMARÉ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CINTIA DA SILVA DORTA GISELLE CRISTINA DA SILVA LIMA REGILENE COSTA ARRUDA CAVALCANTE MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MOMENTOS DE APRENDER E DIVERTIR SÃO PAULO 2011 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR- ISES FACULDADE SUMARÉ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CINTIA DA SILVA DORTA GISELLE CRISTINA…

A Capoeira na Educaçâo Infantil Esta resenha do artigo, A Capoeira na Educação Infantil quem tem como autor Jean Adriano, graduado em Educação Física (UFBA), Especialista em Metodologia do Ensino da Educação Física (UNEB), Mestrando em Educação (UFBA), Mestre de capoeira. Graduando: Rafael Oliveira de Vasconcelos em Licenciatura em Educação Física( FAMETRO). O Estudo sobre a Capoeira têm sido cada vez mais relevante em nossa sociedade nos termos de ensino aprendizagem no contexto…

teoria. Primeiramente a estagiaria tem que fazer a observação, nesse caso na pré-escola para ter ideia de quais atividades irão contribuir de alguma forma para o desenvolvimento das crianças, e qual a melhor forma de se trabalhar as mesmas. Observando a professora regente trabalhar com as crianças irá adaptar o seu projeto na rotina da sala. O projeto será desenvolvido em sala com a presença da professora regente, para que ela avalie o desenvolvimento da estagiária e também das…

Márcia de Barros Fonseca Pinto Musicalização na Educação Infantil São Paulo 2012 FMU Musicalização na Educação Infantil Trabalho apresentado á disciplina Metodologia do Trabalho Científico do curso de Pedagogia/FMU, sob orientação do Professor... São Paulo 2012 Márcia de Barros Fonseca Pinto Musicalização na Educação Infantil Trabalho apresentado á disciplina Metodologia do Trabalho Científico, do curso de Pedagogia da FMU, da sob orientação do Prof....…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA CURSO DE PEDAGOGIA CLAUÉBIA MARIA SOARES OLIVEIRA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL AQUIRAZ – CEARÁ 2012 CLAUÉBIA MARIA SOARES OLIVEIRA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito para obtenção do Titulo de Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientado pela Profª Luiza Liduina Coimbra. | AQUIRAZ – CEARÁ 2012 MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO…

Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola Municipal de Educação Infantil Stela Virgínia Konrad, junto à turma do Maternal II . VIAMÃO 05/11//10 1 INTRODUÇÃO O estágio III do curso de pedagogia foi realizado na Escola Municipal de Educação Infantil Stela Virgínia Konrad, no Maternal II, na turma da tarde; tendo como professora regente Daisy de Azeredo Lavarde e 13 alunos, sendo 6 meninas e 7…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – DE FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FE CURSO: PEDAGOGIA DIDÁTICA Francilene Carvalho1 MOSSORÓ 2015 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE PLANEJAMENTO SEMANAL Trabalho apresentado à disciplina Didática, ministrada pela professora Socorro Silva, como requisito avaliativo para a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO nome do cu PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL “Vamos brincar de capoeira?”, Capoeira Iinfantil PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL “Vamos brincar de capoeira?”, Capoeira Infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na…