Projeto de musicalização do ensino fundamental

PROJETO DE INTERVENÇÃO DOS ANOS INICIAIS Musicalização Toda criança adora música! Elas já vêm ao mundo embalado por canções. Das de ninar para as de roda é um pulo. Logo estão cantando, mesmo que desafinadas. Pesquisas recentes confirmam que dos seis aos dez anos é a hora certa de encher esses ouvidos de harmonia. A música ajuda a afinar a sensibilidade das crianças, aumenta a capacidade de concentração, desenvolve o raciocínio lógico-matemático e a memória, além de ser um forte desencadeador de emoções. Os benefícios de uma boa Iniciação Musical se estenderão para todas as áreas da aprendizagem. "A criança é um ser brincante e, brincando, faz música, pois assim se relaciona com o mundo que descobre a cada dia. Fazendo música, ela, metaforicamente, transforma-se em sons’, num permanente exercício". (Teca Alencar) As aulas serão em grupo, enfocando a exploração da música através de jogos e brincadeiras. As crianças do 4º e 5º anos, podem optar por aprender um instrumento específico para o grupo ou coral, entrando em consenso em aprende-lo. As aulas acontecerão com intervenção em sala de aula, com duração de 45 minutos. Objetivos O objetivo principal na musicalização é favorecer a criança a se tornar sensível e receptiva ao fenômeno sonoro (treino auditivo). Proporcionar o desenvolvimento do sentido estético, da manifestação artística expressiva, da memória, da concentração, da coordenação motora, da criatividade,…

A importância da Musicalização na Educação Infantil e no Ensino Fundamental O que é musicalização Para Bréscia (2003) a musicalização é um processo de construção do conhecimento, que tem como objetivo despertar e desenvolver o gosto musical, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso rítmico do prazer de ouvir música, da imaginação, da memória, concentração, atenção, auto-disciplina, do respeito ao próximo, da socialização e afetividade, também contribuindo…

A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL A MÚSICA COMO MEIO DE DESENVOLVER A INTELIGÊNCIA E A INTEGRAÇÃO DO SER Lígia Karina Meneghetti Chiarelli Curso de Especialização em Psicopedagogia Sidirley de Jesus Barreto Instituto Catarinense de Pós-Graduação Resumo Este artigo tem por objetivo apresentar a música e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica como a musicalização…

MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA NOVA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DO SER HUMANO Adriana Bolduan Mirian Rosa (Professor) Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura Artes Visuais (ART0072) – Prática do Módulo I 08/07/2012 RESUMO Este paper tem por finalidade analisar o perfil da educação musical na Escola de Educação Básica Jandira D´Ávila, localizada no município de Joinville/SC. A partir da LDBEN/96 que delcara o direito ao acesso…

METODOLOGIA DA PESQUISA EM MÚSICA MUSICALIZAÇÃO: INTRODUÇÃO À LINGUAGEM MUSICAL NA CONGREGAÇÃO DA PRIMEIRA IGREJA BATISTA EM MOSSORÓ. MOSSORÓ-RN DEZEMBRO DE 2012 MUSICALIZAÇÃO: INTRODUÇÃO À LINGUAGEM MUSICAL NA CONGREGAÇÃO DA PRIMEIRA IGREJA BATISTA.1 Dorginaldo Ernesto Bezerra2 Alexandre Nader3 RESUMO Este trabalho é um relato das experiências vividas durante as aulas ministradas em uma congregação pertencente à primeira igreja batista em Mossoró –…

LÚDICO E MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM Silvia Fraga de Bitencourte Profª. Darlene Angelita de Paula dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0325) – Prática Educativa Módulo V 22/03/2013 RESUMO Fez-se o trabalho com o tema “O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM”, pensando-se na situação da Educação nos primeiros anos do ensino fundamental, com a inclusão das…

cultural. A música está presente em todas as culturas e em diferentes situações sociais: em cultos religiosos, casamentos, em eventos musicais, entre outros. Com isso, a criança, desde muito cedo, tem contato com ela. Um dos meios onde a música está presente é a escola. Alguns anos atrás, ela não era usada como um meio para estimular o desenvolvimento, e sim como um passatempo ou uma obrigação, o que a tornava chata porque era repetitivo presente em todos os momentos da escola, o que…

A presente pesquisa tem por objetivo investigar as vantagens apresentadas nas aulas de musicalização infantil e verificar se existe um processo ensino e aprendizagem de caráter lúdico com muitas vantagens. Assim a questão que norteia o presente estudo é: A Educação Infantil é fundamental para a fase inicial da criança; porém esse assunto é novo e muito questionável. Quais são as vantagens que a aula de musicalização pode oferecer para a criança em sua fase inicial? Tomando como…

PRÁTICA DA MUSICALIZAÇÃO NUMA PERSPECTIVA DE ENSINO E APRENDIZAGEM, EM UMA TURMA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ELDORADO DO CARAJÁS. ELDORADO DO CARAJÁS 2011 Mara Francisca da Silva Santos – RU 430446 Telessala: Eldorado do Carajás - Pará Tutora: Cléia Coelho Araújo Alves TEMA A prática da musicalização numa perspectiva de Ensino e Aprendizagem, em uma turma de Educação Infantil de Eldorado do Carajás. Problema Qual a importância da prática da musicalização em uma turma de…

MUSICALIZAÇÃO NA ESCOLA Bruna Ferreira Prof. André dias Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (Ped0693)-Ludico e musicalização na Ed. infantil 18/11/2014 RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar a musicalização como elemento importante e necessário, no ambiente escolar. É possível observar, como a musicalização pode contribuir na aprendizagem e o papel da música na educação. Através, da musicalização é possivel abordar temas…