Musicalização como ponte para inserção no letramento

CARLA RAQUEL THOMAS (PED 0325) PAPER DE ESTÁGIO I Paper de Estágio do Curso de PEDAGOGIA do Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Professora Tutora Externa: DARLENE ANGELITA DE PAULA DOS SANTOS PORTO ALEGRE 19/10/2012 SABERES NECESSÁRIOS METODOLOGIA DE ENSINO PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO Carla Raquel Thomas Profª Darlene Angelita de Paula dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0325) – Estágio I 19/10/2012 RESUMO A Alfabetização é o momento mais importante no processo de aprendizagem da criança, processo este que tem inicia muito cedo. O conceito de alfabetização vem mudando no decorrer do tempo e hoje já não podemos afirmar que estar alfabetizado se resuma a codificar e decodificar o código linguístico, pois vai bem mais além, alfabetizada é a pessoa capaz de ler e escrever com compreensão e autonomia. Estar alfabetizado é fazer uso apropriado da escrita, da leitura ( o uso social ) e todas as funções. A o iniciar o processo de alfabetização devemos levar em conta as situações vivenciadas pelos educandos, partindo sempre do contexto e da realidade do aluno, dando ênfase as suas experiências anteriores a escola, estimulando a reflexão, a leitura e a escrita. A…

mínimo de inserção social, busca nos Parâmetros Curriculares Nacionais as habilidades que podem ser desenvolvidas por intermédio da música e apresenta sugestões para auxiliar a ação pedagógica do professor no processo ensino-aprendizagem , procurando esclarecer o que é letramento ,segundo Soares, e sua relação com a alfabetização. O estudo, segundo Tourinho, considera que a música pode constituir um meio integrador, motivador e facilitador deste processo, integra a busca da relação…

desenvolvem durante o curso habilidades de fala, leitura e escrita, abrangendo a gramática da língua, tempos verbais, adjetivos e advérbios. O aluno que concluir todas as etapas recebe o diploma. Acesso para ex-alunos Além dos estudantes matriculados neste ano na rede, os egressos também podem participar do programa. Para tanto, precisam comprovar a autenticidade e a veracidade de seus Históricos Escolares (Carimbo de Visto Confere, Lauda no Suplemento do Diário Oficial ou número GDAE…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS RESUMO Letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno , e do ser humano . Letramento é uma tradução para o português da palavra inglesa “Litercy”, que pode ser traduzida como a condição de ser letrada. Ser alfabetizado, isto é, saber ler e escrever tem revelado condições insuficientes para responder adequadamente as…

Visuais As Artes Visuais expressam, comunicam e atribuem sentido a sensações, sentimentos, pensamentos e realidade por meio da organização de linhas, formas, pontos, tanto bidimensional como tridimensional, além de volume, espaço, cor e luz na pintura, no desenho, na escultura, na gravura, na arquitetura, nos brinquedos, bordados, entalhes etc.[...] Tal como a música, as Artes Visuais são linguagens e, portanto, uma das formas importantes de expressão e comunicação humanas, o que, por si…

desenvolvimento das crianças na educação infantil e a forma como é usada pelos educadores que atuam nesta faixa etária e como objetivos específicos: verificar a importância do aprendizado de música na socialização e aprendizagem, conhecer a dinâmica do ensino de música nas escolas, perceber as formas de interação da música com os demais eixos de trabalho nesta fase da escolarização e analisar as contribuições que o ensino de música pode proporcionar no desenvolvimento das crianças na…

levando em conta a idade do grupo, os espaços disponíveis e a realidade local. Quadro de rotina dias/ tempo segunda-feira terça-feira quarta-feira quinta-feira sexta-feira 15 min chegada/ acolhimento chegada/ acolhimento chegada/ acolhimento chegada/ acolhimento chegada/ acolhimento 10 min. guardar mochila/ agenda guardar mochila/ agenda guardar mochila/ agenda guardar mochila/ agenda guardar mochila/ agenda 20 min. Momento brinquedo Momento brinquedo Momento brinquedo Momento brinquedo…

prática de linguagem no espaço escolar permiti a reflexão dos alunos, o desenvolvimento da competência discursiva para falar, escutar, ler e escrever nas diversas situações, garantindo a aprendizagem da leitura e dá escrita de forma lúdica, prazerosa e significativa. Uma preocupação sempre presente no cotidiano escolar é criar mecanismos que possibilitem aos alunos aprender mais, melhor e de forma prazerosa. Nesse sentido essa pesquisa tem buscado encontrar maneiras de fazer com que as…

social, sendo desse total apenas 12,6% proveniente de renúncia fiscal. Isso significa aportar de forma voluntária recursos privados em projetos voltados às causas sociais, com finalidade pública, de forma planejada, sistematizada e monitorada. Nesse cenário, ao longo de uma trajetória de 33 anos de trabalho, sério e comprometido, a Fundação Volkswagen aprendeu, cresceu e assumiu o objetivo de transformar uma significativa parcela da vida de pessoas que anseiam por melhorias. Por isso,…

Enfermeiro, Assistente Social ou outro): número: Especificar: nuticionista/ psicologo/ dentista. Função: auxiliar na saúde das crianças (saúde preventiva). ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA ou Projeto Político Pedagógico 1. Verificar se o Projeto Político Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica possui sintonia com a LDB 9394/96, Diretrizes, PCN, etc. Analisar consistência interna da proposta. Informar: onde a instituição se situa, sua missão, a identidade do aluno que quer…