cantigas

A importância da cantiga de roda na aprendizagem

A brincadeira de roda são atos indispensáveis a saúde físicas, emocionais e intelectuais e sempre estiveram presentes em qual quer povo desde o mais remoto tempo. Atreveis delas a criança desenvolve a linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e a autoestima, preparando-se para o mundo melhor.
A música é um elo que une e reforça todo o trabalho educativo que se desenvolve com a criança, pois ela desperta a criatividade, a fantasia, a musicalidade, a temporalidade e tem função lúdica. Segundo Maquilam (1994), de acordo com a história do homem e antes das primeiras civilizações e das primeiras aldeias agrícolas, e até do próprio conceito de tempo, a música já estava presente, passando a ser uma entre as mais sublimes criações da humanidade.
Pode-se imaginar que a mãe primitiva procurava dar conforto e expressava sentimentos em relação ao seu bebê, de tal forma que seus esforços assumiram características rítmicas de uma canção de ninar. Essas canções, que se desenvolveram por razões funcionais, podem ter sido a forma mais primitiva da música. Segundo Brito (2005), antes do nascimento, as crianças já possuem o envolvimento com o universo sonoro, pois na fase intrauterina os bebês já convivem com um ambiente de sons provocados pelo corpo da mãe, como o sangue que flui nas veias, a respiração e aos movimentos dos intestinos. A linguagem musical é um excelente meio para o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da autoestima e do autoconhecimento além de poderoso meio de integração social.
A nossa opção metodológica voltada para a música tem o objetivo de contribuir para o processo do ensino e da aprendizagem através das Cantigas de Roda, acreditando ser este caminho inovador, eficaz e significativo, pois, é fato de que as pessoas que vivem plenamente com a música receberão uma boa dose de cultura. Sendo assim, iremos apresentar as discussões por meio do aprofundamento teórico que embasou a