Musica E Inclusão Social

ALUNOS SURDOS: A MÚSICA COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE ARTE Anderson Henfrain Guollo Profª Orientadora: Bárbara E. Milioli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (ART0016) – Trabalho de Graduação 15/09/2012 RESUMO O presente artigo foi elaborado a partir de uma pesquisa bibliográfica e tem como tema “Alunos Surdos: a música como recurso metodológico para o ensino de Arte”. Assim, tem como objetivo…

6-Tratamento________________________________________________18 3.7-Proposta pedagógica________________________________________19 4-Inclusão Social______________________________________________20 4.1-O que é Inclusão Social?_____________________________________20 4.2-Por que Inclusão Social?_____________________________________20 4.3-Inclusão Social com portadores de necessidades especiais__________23 4.4-Inclusão Social e o papel do professor__________________________24…

A MÚSICA DO OPRIMIDO: SABERES, PODERES, PRÁTICAS E PROCESSOS NO PROTAGONISMO JUVENIL RESUMO: A temática se insere em um projeto proposto dentro do Programa de Educação Tutorial (PET) da Universidade de Brasília (UnB). Campo de estudo interdisciplinar, abrange áreas, para além da Música, como Serviço Social, Antropologia, Educação, Artes, Sociologia e Psicologia, utiliza como referencial teórico a Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire. Segundo ele, apenas por meio da…

projeto Guri surgiu em 1995, na Oficina Cultural Amacio Mazzaropi, com a missão de resgatar, por meio do aprendizado musical, a cidadania de meninos e meninas oriundos de famílias de baixa renda, transformando a cultura e a arte em instrumento de inclusão social. Desde o início, a iniciativa teve excelentes resultados. No mesmo ano, os primeiros 180 alunos apresentavam concerto com repertório elaborado: Bachianas Brasileiras, Bolero de Ravel e Beethoven. Seis meses depois, o Guri já se…

DIFERENÇAS. Introdução A instituição educacional é um dos principais espaços de convivência social do ser humano, cujo papel primordial é desenvolver a consciência cidadã e de direitos. É na educação infantil que as crianças começam a conviver num coletivo diversificado fora do contexto familiar. O ambiente de aprendizagem na educação infantil se constitui como um espaço de vivências sociais e culturais diversificadas, proporcionadas por meio de atividades que enfatizam a…

“MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE INSERÇÃO SOCIAL” A inclusão social é um tema cada vez mais recorrente em uma sociedade caracterizada pelas desigualdades e diversidades socioeconômicas e culturais. A partir dessa percepção, e levando em conta a grande quantidade de projetos sociais que utilizam a música como ferramenta de educação e inclusão social, surgiu um interesse específico em pesquisar as técnicas utilizadas, benefícios e desafios que este tipo de trabalho pode desencadear no…

INCLUSÃO ESCOLAR E A MÚSICA RESUMO A música como um bem cultural, deve ser trabalhada na escola, principalmente na educação inclusiva, eis que ela contribui no processo de ensino aprendizagem fazendo com que os alunos melhorem sua acuidade auditiva, aprimorem e ampliem sua coordenação viso-motora, suas capacidades de compreensão, interpretação e raciocínio, descobrem sua relação com o meio em que vivem, desenvolvem a expressão corporal e oral, além do que, torna o lugar de…

GRADUAÇÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL - EAD “INCLUSÃO SOCIAL: INSTITUIÇÃO ARAP” [pic] RESUMO: A PRESENTE PESQUISA TEVE COMO OBJETO DE ESTUDO A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL COMO PROFISSÃO QUE ATUA NA GARANTIA DO ACESSO AOS DIREITOS DE CIDADÂNIA TENDO POR UM DE SEUS PRINCIPIOS FUNDAMENTAIS A DEFESA INSTRANSIGENTE DOS DIREIRTOS HUMANOS. O ASSISTENTE SOCIAL NAS SUAS…

maior interesse pelo aprendizado. Desenvolvimento Ambiente/ Sala Temática Usuários: Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégia de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivasInstrumentos musicais Uma das formas mais antigas de arte é a música, gerada pelos instrumentos, auxilia no desenvolvimento do ser humano. Podemos usá-la na área didática para produzir e transmitir gravações sonoras, vídeos e partituras. Estimular o interesse das crianças em escutar diferentes…

artístico e folclórico da sua nacionalidade, abordaremos nesse projeto a musica como método de ensino cultural, os desafios na inclusão desse tema no currículo do ensino médio brasileiro, formar pessoas capazes de expressas sua linguagem cultural através da música, promover a música como método de ensino nas atividades lúdicas podem ser utilizados como ferramenta na educação. JUSTIFICATIVA No ensino médio a matéria música vai perdendo espaço no currículo disciplinar e…