Multiplicidade Dos Saberes

absurdo. Sócrates passou uma vida a ridicularizar aqueles que pensavam saber qualquer coisa que não fosse de natureza espiritual. O primeiro Filósogo grego conhecido foi Tales de Mileto que viveu por volta do ano 600 a.C. Tales na companhia de Anaximandro e Anaxímenes defendia que a água, o indefinido, e o ar eram o princípio ou origem de todas as coisas. Preocupavam-se em encontrar a unidade por detrás da multiplicidade dos objectos do universo, e o princípio de explicação…

determina que o atributo ou método pode ser utilizado por qualquer objeto.  Pacote (~): determina que o atributo ou método é visível por qualquer objeto dentro do pacote. Somente elementos que fazem parte de um pacote podem ter essa visibilidade. MULTIPLICIDADE  Procura determinar o número mínimo e máximo de objetos envolvidos em cada extremidade da associação, além de permitir especificar o nível de dependência de um objeto para com os outros envolvidos na associação. Nome…

suas culturas e seus processos de construção de conhecimentos; desvalorizando saberes fortalece a hierarquia que está posta, contribuindo para que diversos saberes sejam apagados, percam sua existência e se confirmem como ausência de conhecimento. O professor deve estar preparado para um convite desafiador, onde ele deve saber como preparar uma avaliação capaz de dialogar com a complexidade do real, com a multiplicidade de conhecimentos, com as particularidades dos sujeitos, com a…

dar conta das circunstâncias do discurso, exorciza o acaso do discurso : em relação ao texto, ele permite dizer outra coisa, mas com a condição de que seja esse mesmo texto a ser dito e de certa forma realizado. Pelo princípio do comentário, a multiplicidade aberta, os imprevistos, são transferidos daquilo que corria o risco de ser dito para o número, a forma, a máscara, a circunstância da repetição. O novo não está naquilo que é dito, mas no acontecimento do seu retorno. A organização…

eficiente for o processo, melhor será o desenvolvimento da comunidade em que a escola esteja inserida. Os aspectos da educação, para ele, se dão na forma da unidade, que de forma sintetizada seria a adaptação das regras consideradas gerais e a multiplicidade, que seriam as formas demandadas pelo grupo para encontrar o melhor jeito de educar (neste caso, entender educação como o que precisa ser aprendido). A sua definição de educação seria: “É o meio pelo qual a sociedade prepara, no…

escolhas. Ele julgava o seu existencialismo uma forma de humanismo, não no sentido de exaltar uma suposta natureza ou essência do homem, mas por reconhecer a solidão e a liberdade como elementos fundamentais da condição humana. DESCONTINUIDADE, MULTIPLICIDADE E INVENÇÃO Novas correntes filosóficas indicaram a condição humana de liberdade, angústia e possibilidade de inventar diferentes racionalidades, sem recorrer a critérios metafísicos ou absolutos—o existencialismo foi…

Ciências da Comunicação também existe um núcleo epistémico que cruza e concentra entre si uma multiplicidade de saberes previamente testados e constituídos autonomamente. Basta olhar para as designações das várias sessões temáticas do II Congresso da SOPCOM sobre os «Rumos da Sociedade da Comunicação» e para os títulos da generalidade das comunicações para nos apercebermos deste facto. Campos de saber tão díspares quanto, por vezes, mesmo antagónicos como o são Filosofia, Ética,…

metodológicas, a seleção de conteúdos e as situações de aprendizagem, inspirado em um saber acadêmico e na interação com os seus pares (GARCIA, 1999). Como diz Charlot: “A relação com o saber é relação de um sujeito com o mundo, com ele mesmo e com os outros. É relação com o mundo como conjunto de significados, mas, também, como espaço de atividades, e se inscreve no tempo” (Charlot, 2000, p. 78). Ambientes Interativos: novos saberes. Lévy (1993, p.135) postula que: “Fora da…

partir da análise de uma realidade, desvelar quais seriam os aspectos e características que pessoas envolvidas no processo de formação artística possuem a respeito de tal manifestação de dança. Alguns aspectos que foram encontrados se referem à multiplicidade, liberdade de criação, improvisação, pesquisa de movimento, compreensão crítica da realidade e rompimento com padrões estéticos. Palavras-Chave: Estéticas. Compreensão. Dança Contemporânea. 1 Trabalho de Conclusão de…

uma constituição recíproca entre pessoas e contextos, leva em consideração os atravessamentos e riquezas que se tem no encontro. Seja esse encontro com o outro, com uma situação ou objeto. Quando se faz uma avaliação sem considerar essa multiplicidade de saberes que se formam em diferentes culturas, espaços e afetos, ou seja, tomando um único referencial como padrão, certamente se cria uma normatividade para o desenvolvimento, e ele passa a ser tido como algo da natureza humana, e não…