Multiculturalismo Eja

estágio é estabelecedor, ao reportamos dos conceitos da diversidade cultural, que é composta por fatores de relativismo, etnia e interculturalidade, aspectos que estão inseridos no multiculturalismo da Educação “Jovens e adultos”. A pesquisa oportuna o aluno estudante do curso de Pedagogia a ter noções acerca da importância da Eja, na sociedade cível e faz alusão de como essa educação interfere no meio social em que vivemos ao observarmos como tais conhecimentos são indispensáveis na…

primeiro na modalidade EJA nessa Instituição. São analisadas também as possibilidades do PROEJA na concretização do direito dos jovens e adultos à educação profissional, considerando fatores relacionados ao mesmo para além da realidade do CEFET Ouro Preto, mas como um campo aberto a pesquisas sobre aspectos imbricados na integração entre educação profissional, ensino médio e EJA. PALAVRAS-CHAVES: PROEJA. Construção coletiva. Ensino Integrado 1 Introdução “A EJA, em sua longa…

desenvolvidos com as Jovens e Adultos, relatar as atividades realizadas no estágio e também participando delas. Através de um planejamento prévio e de acordo com necessidades dos alunos elaboramos nosso plano de estágio, sabemos que alguns dos alunos da EJA, tem dificuldades em relação a leitura, escrita, etc. Procuramos desenvolver aspectos metodológicos voltados para a leitura e escrita, estimulando-os à reflexão ao senso crítico à criatividade, ao conhecimento de suas…

RELATRIO DE ESTGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro Universitrio Metodista IPA disciplina de Fundamentos e Metodologia da EJA Porto Alegre 2009  Introduo Este trabalho tem como objetivo geral colocar em prtica o que at ento

cultural como sendo diversa e plural no exercício pedagógico e a disciplina Educação de Jovens e Adultos nos mostra a trajetória da EJA bem como suas faces politicas e sociais , conteúdos estes trabalhados nesta PA. 2. EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA Multiculturalismo, justiça multicultural, direitos coletivos, cidadanias plurais são hoje alguns dos termos que procuram jogar com as…

aumentar até equiparar com o dos homens, e não levam em consideração que tem muita mulher que é arrimo de família. (A resposta 1 é de uma mulher, pedagoga que atua na área de educação há 21 anos. A resposta 2 é de um homem de 32 anos que estuda na EJA ensino médio). Atividade prática: Educação de Jovens e Adultos (Educação de Jovens e Adultos) p.67 Relatório de Entrevista Trabalhei desde pequena em uma casa de família, pois venho de uma família muito pobre e morávamos no…

diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) - Regulamenta o sistema educacional brasileiro (público e privado) do Brasil, lei promulgada em 20 de dezembro de 1996; - A educação brasileira é dividida em dois níveis: Educação Básica (infantil, fundamental e médio) e Superior, possui ainda outras modalidades de ensino, são elas: Educação Especial, Educação à Distância, Educação Profissional e Tecnológica, Educação para Jovens e…

objetivo valorizar diversas culturas que estão presentes no Brasil, propiciando ao aluno a compreensão do seu próprio valor, promovendo sua auto-estima como ser humano pleno de dignidade e, além disso, incentivar o diálogo intercultural e o multiculturalismo como forma de garantir um desenvolvimento harmonioso das sociedades. Essa produção de aprendizagem (PA) contem três disciplinas que correspondem a Unidade Temática Aprendizagem (UTA) Diversidade Cultural que são: Educação de Jovens e Adultos

Educação de Jovens e Adultos / 6ª Série do Ensino Fundamental I (Modalidade EJA) da professora-tutora: Profª. Mariluz Altino Barreto. Profª. Mariluz Altino Barreto Lauro de Freitas Setembro/2013 a importância da Educação de Jovens e Adultos na sociedade atual A proposta da ATPS é uma atividade muito importante por tratar de uma modalidade de educação tão peculiar: a educação de jovens e adultos, ou simplesmente EJA como é mais conhecida nos meios sociais. Reconhecer…

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EJA DE FLORIANÓPOLIS: uma experiência THE SUPERVISED TEACHING INTERNSHIP IN THE EJA OF FLORIANÓPOLIS: an experience Suzana Bittencourt 1 RESUMO O presente artigo reflete sobre a experiência de estágio supervisionado do curso de graduação em História da Universidade Federal de Santa Catarina. O estágio aconteceu no primeiro semestre de 2010 em dois Núcleos de Educação de Jovens e Adultos da rede municipal de educação de Florianópolis. Por se tratar de um…