CONCEP O PEDAGOGICA

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA RIBEIRO LEME DOS SANTOS – RU 420324

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

AMERICANA
2011
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
ADRIANA RIBEIRO LEME DOS SANTOS – RU 420324

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Americana
2011
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 04
2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA .............................................. 06
2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA ............................................................................ 06
2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO .................................................................... 06
2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO .............................................................................. 06
3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO ............................................... 07
4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ......... 10
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................................. 17
REFERÊNCIAS ........................................................................................................ 19

1 INTRODUÇÃO

O Estágio presente vem oportunizar o aluno do curso de pedagogia; essa pesquisa é construtiva no estágio formador enquanto docente pesquisador, o qual se insere no campo produtor do conhecimento. Na cultura escolar são estabelecidas, propriedades e especificidades, as quais são inerentes e indispensáveis dentro da cultura, a qual é vivenciada por meio da prática em sala de aula, a pesquisa vivenciada é construtiva na formação docente, uma vez que construímos com censo crítico e pesquisador conceitos e valores peculiares e identificamos erros que devem ser descartados da prática docente na educação jovens e adultos.
O estágio foi desenvolvido na escola Ciepe, Centro Integrado de