Concep Es E Tendencias Pedagogicas Contemporaneas

264 palavras 2 páginas
4ª Semana 02/03 a 09/03/2015

As diferenças entre ser um professor técnico ou um professor intelectual crítico são muitas, posso começa dizendo que o professor técnico cumpre ordens de maiores e o professor intelectual crítico planeja sua própria aula. Na sociedade é mais necessário a formação do professor intelectual crítico o qual será competente para uma melhor aprendizagem dos alunos, e saberá dizer para os pais o que é ensinado para seus filhos durante o ano letivo Os docentes são profissionais que devem tomar decisões,atuar e avaliar a pertinência das suas atuações no sentido adequado por esse motivo eu me identifico com o papel do professor intelectual crítico, que é ter poder de expressar um pensamento crítico sobre injustiças e desigualdades sociais, mas é impossível deixar de se preocupar com as particularidades de ordem pessoal para uma ação de ordem coletiva. O professor intelectual crítico é o melhor modelo que a educação precisa para concretizar um ensino de qualidade e autonomia.
E os professores técnicos são participantes passivos no processo educativo, participa muito pouco da determinação do conteúdo e direção de seu programa de ensino. E não esta preparada para as situações da pratica docente, que estão ligadas ao imprevisto, à incerteza, aos momentos de conflitos do cotidiano escolar pois não tem autonomia.
Já os professores intelectuais crítico são profissionais que devem desempenhar um papel ativo na formação tanto dos propósitos e objetivos do seu trabalho.
O perfil docente é saber qual conteúdo que irá ensinar, ter domínio dos conhecimentos específicos,ter conhecimentos pedagógicos e didáticos ,ter competência e habilidades.

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