Motivação E Autoestima

MOTIVAÇÃO Gestão de Pessoas Sumario Conceito de motivação Introdução Fatores motivacionais Programação neurolinguística Como motivar uma equipe Hierarquia das necessidades “ a pirâmide de Maslow “ Motivação intrínseca e extrínseca Conclusão Bibliografia Motivação Motivação é um impulso que faz com que as pessoas ajam para atingir seus objetivos. A motivação é o que faz com que os indivíduos dêem o melhor de se, façam o possível para conquistar o que…

resultados diferentes, pois o que nos leva à ação, à motivação e a mudança é a fé, é acreditar que vai dar certo. No entanto, essas mudanças, como sabemos, ocasionam uma rejeição psicológica ao novo, por esse motivo a situação exige que o líder seja flexível, que aceite os novos valores e, sobretudo, que seja supermotivado, aberto às informações e sempre um eterno aprendiz. A motivação é a alegria de viver, a força que estimula a agir, a autoestima que preenche o vazio de um ser…

Teoria da Motivação de Maslow - Teoria das necessidades Para o psicólogo norte-americano Abraham Maslow (1908-1970), adepto da psicologia humanista, a motivação está diretamente ligada à satisfação de necessidades; sua proposta de hierarquia de tipos de necessidades, conhecida como Pirâmide de Maslow, pode ser resumida assim: Na base da pirâmide nós temos necessidades indispensáveis à vida, chamadas de necessidades primárias, como a satisfação de necessidades fisiológicas básicas do…

superfície da Terra. O que é a Autoestima? A autoestima, afeta todo o comportamento humano e recebe influências determinantes desde a infância até o último momento da vida. Muitas vezes a autoestima é confundida com egoísmo, mas são coisas diferentes, pois egoísta é aquela pessoa que quer o melhor, e quase sempre no sentido material, somente para si, não se importando com os outros. A autoestima fortalece, dá energia e motivação. Quanto maior a nossa autoestima, mais queremos…

Atividade Unidade V: A motivação de um indivíduo esta relacionado ao estado interior das pessoas que estimula, direciona e mantém o comportamento, influenciado pelos impulsos, necessidades, incentivos, pressão social, medo, objetivos, interesses, curiosidades, crenças que direcionam o comportamento para determinado fim. Pode ser dividida em intrínseca e extrínseca. A motivação intrínseca é caracterizada de fatores como interesse e curiosidade. Já a extrínseca ocorre no motivo de…

MÓDULO 01: Processo motivacional Motivação não é um produto acabado, antes um processo que se configura a cada momento no fluxo permanente da vida. Tem caráter de continuidade, o que significa dizer que sempre teremos a nossa frente algo a nos motivar. Motivação é uma força, uma energia que nos impulsiona na direção de alguma coisa; é um motivo para a ação. Ela nos é absolutamente intrínseca, isto é, está dentro de nós, nasce de nossas necessidades interiores e é construída e reconstruída no

palestras, reuniões, seminários, congressos, excursões, cursos, dinâmicas de grupo e principalmente trabalha a autoestima e o relacionamento entre os membros que constituem a empresa. As empresas precisam desses profissionais desenvolvendo esses trabalhos com seus funcionários para que eles possam se sentir bem em seu ambiente de trabalho e acima de tudo saber que são valorizados, assim sua autoestima cresce, a vontade de trabalhar é ainda maior e ambos trabalhador e empresa irão se…

INTRODUÇÃO Motivação (do Latim movere, mover) designa em psicologia, em etologia e em outras ciências humanas a condição do organismo que influencia a direção (orientação para um objetivo) do comportamento. Em outras palavras é o impulso interno que leva à ação. Assim a principal questão da psicologia da motivação é por que o indivíduo se comporta da maneira como ele o faz? . "O estudo da motivação comporta a busca de princípios (gerais) que nos auxiliem a compreender ,por que seres…

articulação de suas teorias com a prática pedagógica; auxiliando pais e professores frente ao desafio de educar crianças com dificuldade de aprendizagem, melhorando a autoestima desse estudante, desvendando o mito de que essa deficiência é unicamente neurológica. As consequências dessa dificuldade: o baixo rendimento escolar o que afeta a autoestima do estudante da família e de certa forma do professor que se sente impotente por não conseguir atingir seus objetivos que é o de ensinar.…

(CREAS), com órgãos governamentais relacionados ao trabalho pode ser um meio de ampliar as possibilidades e o acesso destes jovens ao mercado de trabalho, posto que, A referida oficina foi organizada em quatro módulos, a saber: Módulo 1 -, Autoestima e motivação individual; Módulo II - Relacionamento interpessoal, Competências interpessoais e Estilos de Liderança; Módulo III – Processos de Comunicação, Módulo IV - Trabalho em Equipe e Resolução de Conflitos. Os módulos poderão ser…