Monografia Inclusão Com Deficiencia Mental

LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1: Símbolo Internacional de Acesso ........................................................................... 15 Figura 2: Símbolo Internacional de pessoa com deficiência visual ....................................... 15 Figura 3: Símbolo Internacional de pessoa com deficiência auditiva (surdez)...................... 15 Figura 4: Mesa — Exemplo ....................................................................................................25 Figura 5:…

Monografia: Inclusão- A Evolução de um Direito RESUMO A pesquisa trata do tema inclusão, desde a Idade Antiga até os dias atuais, em que relata a inclusão social e escolar, visando uma maior integração do deficiente com a sociedade, de maneira onde não haja diferenças, preconceitos, discriminações. As pessoas com deficiência possuem os mesmos direitos e deveres de qualquer cidadão e precisam lutar por eles. Algumas leis já foram criadas para garantir uma vida mais digna e saudável a…

DEFICIÊNCIA EM QUESTÃO Flávia Squinca1 1. INTRODUÇÃO Vários estudos mostram que não existe um consenso sobre a melhor denominação para se referir à população deficiente (Diniz, 2007; Chagas, 2006; Medeiros; Diniz; Squinca, 2006). Ana Maria de Resende Chagas aponta que durante o século vinte foram usados os seguintes termos: “inválidos, deficientes pessoas deficiência, incapacitados ou portadoras pessoas de ou incapazes, pessoas ou com defeituosos, deficiência, de ou excepcionais, com…

todos os alunos na escola Necessidades educacionais especiais dos alunos 1 Visão histórica Brasília 2005 FICHA TÉCNICA Departamento de Políticas de Educação Especial: Cláudia Maffini Griboski Coordenação de Articulação da Política de Inclusão: Denise de Oliveira Alves Coordenação: SORRI-BRASIL Elaboração: Maria Salete Fábio Aranha Revisão técnica: Francisca Roseneide Furtado do Monte e Denise de Oliveira Alves Atualização: Equipe técnica da SEESP Projeto gráfico,…

gerar mudanças em toda a estrutura familiar. Para Silva e Dessen (2001) a família, através das relações estabelecidas entre seus membros, pode proporcionar à criança um ambiente de crescimento e desenvolvimento, especialmente para aquelas com deficiência mental, as quais requerem atenção e cuidados específicos. Dentro deste contexto, Henn (2008) destaca que o nascimento de uma criança com Síndrome de Down (SD) irá exigir um processo de adaptação muito maior por parte da família, pois…

CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN TAPEJARA - PR 2009 ANA MARIA DE OLIVEIRA CELIO VICENTE DA SILVA LAURA MARIANA MACHADO SANDRA REGINA RAVAZZI O PAPEL DO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM E NO DESEMPENHO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN Trabalho de Monografia desenvolvido no Curso de Pós-Graduação em Educação Especial, com um dos quesitos para obtenção do Título de Especialização em Educação Especial, na disciplina Metodologia da Pesquisa. Orientadora: Profª. Ms. Maria Onide B.…

1 INTRODUÇÃO 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1 BREVE HISTÓRICO SOBRE A DEFICIÊNCIA Ao decorrer dos anos o conceito de deficiência foi se modificando, possibilitando determinada evolução histórica, não somente em seu conceito, mas também na maneira de enxergar o deficiente, refletindo, portanto, na inclusão social. É preciso esclarecer que as sociedades são realidades vivas e, portanto, dinâmicas, sempre sujeitas a tensões e ajustes que tentam lidar com os problemas concretos e históricos que

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EDUCAÇÃO ESPECIAL: DEFICIÊNCIA MENTAL E TRANSTORNOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM INCLUSÃO ESCOLAR: O DESAFIO DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS? RITA DE CASSIA DE AVILA FUMEGALLI Ijuí – RS 2012 1 RITA DE CASSIA DE AVILA FUMEGALLI INCLUSÃO ESCOLAR: O DESAFIO DEUMA EDUCAÇÃO PARA TODOS? Monografia de Conclusão de Curso apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial: Deficiência Mental e Transtornos e Dificuldades de…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PRISCILLA REGIANE SERPA INCLUSÃO DE ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO BERNARDO DO CAMPO - SÃO PAULO 2011 TÍTULO DA MONOGRAFIA O CONTEXTO DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia elaborada como requisita parcial do curso Educação Inclusiva.......da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza/Posead/ Educação à

Profissional Interdisciplinar Professor Daniel Santi SÃO PAULO 2013 INSTITUTO SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR – ISES LICENCIATURA LETRAS – LÍNGUA ESPANHOLA TERCEIRO SEMESTRE -TURMA SLEM2A EDUCAÇÃO INCLUSIVA SÍNDROME DO X FRÁGIL Monografia entregue ao professor Daniel referente a aprovação na disciplina de “Projeto Profissionalizante Interdisciplinar IV” – Educação Inclusiva do 3º. Semestre do curso de Letras – Espanhol da Faculdade Sumaré. Projeto…