Monografia Dificuldades De Aprendizagem Nas Series Inicia

ALFABETIZAÇÃO E LEITURA NAS SERIES INICIAIS Edjaelma Muniz de Novaes¹ Curso de Pedagogia Orientadora Profª Ana Carla Menezes de Oliveira 2 RESUMO A questão da alfabetização preocupa os estudiosos e professores há muito tempo, pois existem inúmeras formas de ensinar a ler e escrever, muitos métodos são aplicados, mas na verdade a grande preocupação é como ensinar a “ler”. O objetivo do…

MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MATEMÁTICA, MÍDIAS DIGITAIS E DIDÁTICA: TRIPÉ PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA Fernanda Mendes dos Santos Possibilidade de abordagem do teorema de Tales Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Matemática, Mídias Digitais e Didática ao Departamento de Matemática Pura e Aplicada da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador:…

PÓS-COMPETITIVO. UM ESTUDO PILOTO” Monografia a ser apresentada a Graduação da Faculade de Educação Física da Universidade Estadual do Centro Oeste para obtenção de titulo de Graduada em Educação Física Plena. Orientador: Dr. Ângela Servat Guarapuava 2007 FAVARO, Susana O.V.B. “Desempenho Técnico das Atletas de Ginástica Rítmica de Guarapuava PR em período pré-competitivo e pós-competitivo. - Um estudo Piloto” 2007.12f. Monografia em Educação Física –…

EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA MÚSICA OURO VERDE/GO 2012 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES/INSTITUTO PRÓMINAS ADÉLIA ALVES PEIXOTO MONTEIRO EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA MÚSICA Artigo científico encaminhado à faculdade de Educação da UNIVERDADE CANDIDO MENDES/INSTITUTO PRÓMINAS, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais. …

Gilmar Staviski* staviski2010@yahoo.com.br Whyllerton Mayron Da Cruz whmcruz@yahoo.com.br Resumo Este estudo objetivou investigar aspectos motivadores e desmotivadores no contexto da Educação Física Escolar com base na percepção de alunos da oitava série do ensino fundamental de uma escola pública do Município de Florianópolis - SC. Participaram da pesquisa 194 estudantes com idade média de 14 anos, dos quais 103 eram do sexo feminino e 98 do sexo masculino. Os alunos foram avaliados…

PROBLEMA DE APRENDIZAGEM: POSSÍVEIS INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS SÃO GONÇALO DO GURGUÉIA – PIAUÍ 2010 PATRÍCIA BARREIRA CAVALCANTE PROBLEMA DE APRENDIZAGEM: POSSÍVEIS INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS Monografia apresentada à associação Universitária – FAEME/ Montenegro, como

| EJA- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MARCOS ALBERTO GONÇALVES FOZ DO IGUAÇU-PR 2011 Como Elaborar um Projeto de Monografia Um estudo de pesquisa deve começar pelo planejamento do que deverá ser feito e como será desenvolvido. Desse modo, surge o Projeto que passa a ser o registro deste planejamento. Para construir o projeto, o aluno necessita decidir sobre qual é o

primeiras etapas do primeiro ciclo está deixando muito a desejar, na medida em que os aspectos sociais, culturais, psicológicos inerentes ao sujeito não são levados em consideração. Embora muitas pessoas não compreendam, o processo de alfabetização inicia-se antes da escolarização, no entanto é dever da escola garantir o domínio da leitura e da escrita entre os alunos do 1º ciclo, o qual engloba os três primeiros anos do Ensino Fundamental. Infelizmente o trabalho pedagógico realizado…

A LEITURA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monte Azul 2009 Andréia Santiago dos Anjos Brito A LEITURA NO PROCESSO DE APRENDZAGEM Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação de Janaúba-ISEJAN, como requisito parcial para obtenção do título de Pós-Graduação em Orientação, Supervisão e Inspenção. Orientadora: Profª Mestre Tânia Maria Silva e Silva

INTRODUÇÃO O estudo sobre “as Dificuldades de leitura no 1º da Educação Fundamental”, surgiu diante da necessidade de buscar compreender por que algumas crianças piauienses estão com essa dificuldade em traduzir signos e símbolos, hoje em dia é necessário ter o hábito de ler para crescer intelectualmente, porem uma grande parte destas crianças estão mudando de ciclos sem saber ler e até mesmo escrever. O que está faltando no percurso pedagógico destas crianças que passam um…