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Monografias do Curso de Fisioterapia da Unioeste n. 01 – 2005 ISSN 1675-8265 LILIAN GISELLI REGINATO INCLUSÃO ESCOLAR DO DEFICIENTE FÍSICO: A VISÃO DOS PROFISSIONAIS DE ESCOLAS MUNICIPAIS E DE FISIOTERAPEUTAS ATUANTES NA ÁREA DE NEUROPEDIATRIA DO MUNICÍPIO DE CASCAVEL CASCAVEL - PR 2005 Monografias do Curso de Fisioterapia da Unioeste n. 01 – 2005 ISSN 1675-8265 LILIAN GISELLI REGINATO INCLUSÃO ESCOLAR DO DEFICIENTE FÍSICO: A VISÃO DOS PROFISSIONAIS DE ESCOLAS MUNICIPAIS E DE FISIOTERAPEUTAS ATUANTES NA ÁREA DE NEUROPEDIATRIA DO MUNICÍPIO DE CASCAVEL Trabalho de Conclusão Estadual do de Curso do apresentado ao Curso de Fisioterapia da Universidade Oeste Paraná – Campus de Cascavel, como requisito parcial para obtenção do Título de Graduação em Fisioterapia. Orientadora: Aneline Maria Ruedell CASCAVEL - PR 2005 Monografias do Curso de Fisioterapia da Unioeste n. 01 – 2005 ISSN 1675-8265 TERMO DE APROVAÇÃO LILIAN GISELLI REGINATO INCLUSÃO ESCOLAR DO DEFICIENTE FÍSICO: A VISÃO DOS PROFISSIONAIS DE ESCOLAS MUNICIPAIS E DE FISIOTERAPEUTAS ATUANTES NA ÁREA DE NEUROPEDIATRIA DO MUNICÍPIO DE CASCAVEL Trabalho de Conclusão de Curso aprovado como requisito parcial para obtenção do Título de Graduado em Fisioterapia, na Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Prof. Eduardo Alexandre Loth Coordenador do Curso BANCA EXAMINADORA ........................................................................................…

Aberta do Brasil. Obrigado por escolher um de nossos cursos! Você agora faz parte de uma nova geração de estudantes que, por intermédio do e-learning (Educação a distância pela internet), utilizam as mais modernas tecnologias para otimizar os seus estudos, incrementar seus conhecimentos e se qualificar para o mercado de trabalho. Seu curso está disponível através de um software de alta tecnologia, denominado Ambiente Virtual de Aprendizagem Campus on-line®, que permite seriedade…

exercício da profissão; Incentivar no aluno o desenvolvimento de uma atitude investigativa que favoreça o processo contínuo de construção e de renovação do conhecimento, tanto na área da sua profissão, quanto na convivência comunitária. 2. PROCEDIMENTOS PARA ADMISSÃO Formulário de inscrição preenchido; Contrato Educacional (02 vias – 01 do aluno e 01 do CESAP); Cópia AUTENTICADA do Diploma de Curso Superior (Na ausência do diploma o(a) aluno(a) deverá apresentar Certidão de Conclusão…

Manual 2010 2010 TCC Apresentação O presente trabalho é direcionado aos alunos de pós-graduação da FAEL com o objetivo de prestar orientação quanto à apresentação, redação e normalização das monografias de responsabilidade da Coordenação de Pesquisa da FAEL. A educação a distância possibilitou velocidade na universalização do ensino superior, porém, necessita de algumas competências que o aluno precisa dominar entre elas, a disciplina para estudar sozinho e a capacidade de…

Exercícios aula EaD 2 Data: 11 Julho 2012 Responda as questões abaixo, com base no conteúdo apresentado. Se tiver dúvidas, entre em contato via e-mail com o professor. 1. Quantas e quais são as etapas descritas na Metodologia da monografia de Ferreira (2011)? Faça um breve relato destas etapas, apresentando os pontos centrais de cada uma delas. Utilize, no máximo, uma lauda. 1 – A escolha do tema: Começou com a definição do tema Paralisia Celebral, e logo as características,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO CERRADO- DISCIPLINA: LIMITE NA MEDIDA CERTA 2005 DISCIPLINA: LIMITE NA MEDIDA CERTA Projeto de pesquisa para elaboração da monografia, que será apresentado ao Centro Universitário do Cerrado-Patrocínio-MG, como exigência parcial de conclusão do curso Normal Superior. 2005 Dedico este trabalho aos meus futuros alunos, aqueles que eu ainda não os conheço, mas que tenho a certeza, de que estes serão privilegiados e…

PROJETO DE MONOGRAFIA INCLUSÃO Avaré 2012 1. INCLUSÃO 2. INCLUSÃO: A escola esta preparada? 3. JUSTIFICATIVA 4. PROBLEMATIZAÇÃO 5. HIPÓTESES 6. OBJETIVOS • Objetivo geral ➢ • Objetivos específicos ➢ ➢ 7. METODOLOGIA 8. CRONOGRAMA…

INTRODUÇÃO Essa monografia tem como tema bullying nas escolas aqui irá investigar a prática dessa violência que está se tornando cada vez mais comum em nosso dia a dia sendo pesquisada nesse trabalho a motivação e a situação social desses jovens para a prática do bullying. O não comprimento das normas estabelecidas pelos pais e até mesmo a falta de afeto e a violência sofrida dentro da própria casa levam ao jovem a ter uma grande possibilidade de ser um agressor e com isso praticar…

FACULDADE CATUAÍ VIVIANE APARECIDA BERNARDES DE ARRUDA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DA CIDADE DE CAMBÉ Cambé 2012 VIVIANE APARECIDA BERNARDES DE ARRUDA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DA CIDADE DE CAMBÉ Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gestão…

1 METODOLOGIA CIENTÍFICA INTRODUÇÃO O objetivo deste manual é orientar alunos sobre a elaboração do projeto de pesquisa e conseqüentemente da monografia. A monografia é um tipo especial de trabalho científico escrito sobre um tema e, uma vez que elaborada no processo de ensino e aprendizagem, tem o sentido de estimular a curiosidade e o prazer da busca do conhecimento. A característica básica da Monografia é que seu conteúdo é o resultado de um processo de pesquisa. O aluno vai…