modelo plano de aula

36135200/ (99)91521028/(99)8134-9918 “Aprender a Aprender” PLANO DE AULA Supervisor de Estagio: Moises Alves dos Santos Tavares Estagiário: José Luis da Silva Apinagé Ano: 2º Turma: A Turno: Vespertino Área de conhecimento: Língua Portuguesa Eixo temático: Concordância nominal Tempo estimado: 01 hora aula Tema: Principais regras de concordância nominal Conteúdo Objetivos Procedimentos metodológicos Recursos Avaliação Observações Regra geral, concordância do adjetivo com mais de um substantivo. Reconhecer a concordância do substantivo em gênero (masculino/feminino) e número (singular/plural). Sistematização do conteúdo para aulas explicativas. Quadro, giz, pesquisas e textos. Será avaliado o reconhecimento dos conteúdos estudados e o uso adequado da concordância do adjetivo com mais de um substantivo. Bibliografia: MODELO DE PLANO DE AULA CONSIDERAÇÕES GERAIS - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA - 2013/2 MODELO DE PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: Pré-Escola Municipal Agrícola Projeto Boa Vista NOME DO PROFESSOR (A):…

O PLANO DE AULA Mas afinal de contas o que é um plano de aula e pra que serve? Bom, uma coisa sabemos, não há uma regra ou uma ‘receita’ para se fazer um plano de aula... Acorda Clique para editar os estilos do texto mestre menino, Segundo nível acorda menina! Terceiro nível Quarto nível Vamos Quinto nível preparar um PLANO DE AULA!!! ● ● ● Um plano de aula começa definindo qual será o tema, o assunto a ser tratado em aula. Em seguida vem os…

PLANO DE AULA – é o detalhamento do plano de unidade, considerando as sub-divisões do conteúdo programado para aquela unidade. PERFIL DE UM BOM PLANO DE AULA 1. Realista: é conveniente que seja objetivo, adequado à disponibilidade concreta das potencialidades humanas, à tecnologia e aos recursos econômicos e financeiros. 2. Claro e simples: Não deve apresentar aspectos indefinidos, ser compreensível. 3. Oportuno: satisfazer as necessidades exigidas pelas circunstâncias. 4.…

MODELO DO PLANO DE AULA ROTEIRO BÁSICO PARA PLANO DE AULA Roteiro básico para um Plano de Aula (Cada aula obedecerá a um plano específico) I. Plano de Aula: Data: II. Dados de Identificação: Escola: Professor (a): Acadêmico (a) estagiário (a): Área de conhecimento: Série: Turma: Período: III. Tema: - o tema específico a ser desenvolvido nesta aula - conceito fundamental: referência sucinta de base historiográfica que sustenta o tema IV. Objetivos: a serem alcançados pelos alunos e não…

Plano de Aula nº 01 1) IDENTIFICAÇÃO Escola: Professor estagiário: Série/Ano: Turma: Data: Dia da semana: Turno: Número de aulas: Orientador: Coorientador: Supervisor: Coordenador de Estágios: 2) Tempo da aula 1 período de 50 minutos 3) Tema da aula Área do retângulo 4) CONTEÚDOS Cálculo da área do retângulo 5) OBJETIVOS - Compreender as relações que levam ao cálculo da área o retângulo - Resolver problemas envolvendo áreas de retângulos; 6)…

ANEXO PLANO DE AULA TEMA: OBJETIVOS GERAL ESPECÍFICOS CONTEÚDO METODOLOGIA DE ENSINO AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM RECURSOS NECESSÁRIOS REFERÊNCIAS Básica Complementar Modelos “Plano de Aula” (ver +) PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola: Uninter Disciplina: PPP Materiais Didáticos Turma: Pedagogia – Núcleo inicial Profª: Rosemery Brandt Data: 08/04/15 Horário: 19h Tema: Importância do planejamento / Hora do Conto …

MODELO DE PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Instituição: Universidade do Estado de Minas Gerais – UEMG / Unidade Ibirité Nome da disciplina: Educação Física Nome do(a) Professor(a): _____________________________________________ Faixa etária: ________________ Horário da aula: ___:___ a ___:___ Duração: 50 minutos Data: ___/___/2015 Local: ________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -…

conhecimentos dos alunos do ensino fundamental sobre Cartografia por meio do Google Earth e Brasil. Objetivos Específicos: - Destacar a localização espacial de estados, cidades e capitais por meio de representações cartográficas na era digital; - Comparar tipos de representações da superfície terrestre e descrever suas finalidades; - Ampliar os conhecimentos sobre a cartografia do Brasil; - Dialogar a respeito da experiência. Tempo estimado: 3 aulas. Material necessário:…

África Atlântica. Rio de Janeiro:Elsevier, 2004, p. 112-113 Emerson, Djalma, Diana, Angêlica e Rosângela. 20/02 PRIORE, Mary Del/VENÂNCIO, Pinto. Congo e Angola IN:______________. Ancestrais: uma introdução a História da África Atlântica. Rio de Janeiro:Elsevier, 2004, p. Karlitos, Tibério, Elvis, Marcos e Fernando. 27/02 SILVA, Alberto da Costa. Escravo igual a negro IN: _____________A manilha e o limbobo: a África e a escravidão de 1500 a 1700. 4ª impressão.…

PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO Escola: Curso: Educação Física Pré-Requisitos: Conhecimentos básicos sobre a abordagem desenvolvimentista em Educação Física Professor:Rodrigo Ribeiro Menezes 2. OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral (da disciplina) Compreender e diferenciar as concepções pedagógicas e metodológicas na prática de ensino em Educação Física no Ensino Fundamental. 3.2 Objetivos Específicos (da aula) Vivenciar os principais fundamentos do futsal, como o passe e o domínio de…