ensino secundário no brasil império

Revista HISTEDBR On-line Artigo O ENSINO SECUNDÁRIO NO IMPÉRIO BRASILEIRO: CONSIDERAÇÕES SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL E O CURRÍCULO DO COLÉGIO D. PEDRO II1 Solange Aparecida Zotti2 UnC/UNICAMP RESUMO: O presente estudo tem como objeto de pesquisa o Colégio D. Pedro II, principal instituição escolar de ensino secundário no Império brasileiro. O mesmo foi a primeira instituição a usar legalmente o termo “secundário”. Em 2 de dezembro de 1837 o Seminário de São Joaquim é convertido em Colégio de instrução secundária. O Colégio marca o início da ação do governo central na organização sistemática desse campo de ensino em contraposição às aulas isoladas que herdamos da colônia. Objetivamos o estudo do Colégio D. Pedro II buscando explicitar a partir do contexto socioeconômico-político e da realidade do ensino secundário nesse período, sua função social por meio da análise da organização de seu currículo. Palavras-chave: ensino secundário, currículo oficial, Império, Colégio D. Pedro II, instituição escolar. HIGH SCHOOL LEARNING AT BRAZILIAN EMPIRE: CONSIDERATION ABOUT SOCIAL FUNCTION AND D. PEDRO II SCHOOL SYLLABUS ABSTRACT: This study has as object of research D. Pedro II School, the mainly education intitution of high school in Brazilian Empire. It was the first institution to use high school as a legalized term. In 2nd December in 1837, São Joaquim’s Seminary was converted in a high school institution. The school marks the beginning of central…

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CESAD – Centro de Educação Superior a Distância Curso de Licenciatura em História PLANO DE ESTÁGIO (MODELO) 1. Conceituação: trata-se de um roteiro orientador das ações a serem desenvolvidas ao longo do Estágio pelo aluno, a ser apresentado ao seu Supervisor Pedagógico. 2. Estrutura Básica: - Capa, contendo cabeçalho com os dados institucionais, título do instrumental (Plano de Estágio), nome da coordenadora de disciplina, do(a) tutor(as) do(a)…

O IMPERIAL COLLEGIO DE PEDRO II: UMA VERSÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO FRANCÊS. VECHIA ,Ariclê Doutorado em História Social. Universidade Tuiuti do Paraná- PR. arikele@hotmail.com Resumo: A criação do Imperial Collegio de Pedro II, em 1837, representou uma tentativa do governo Imperial de centralizar as decisões sobre a formação da juventude brasileira dando certa organicidade aos estudos secundários. Trata-se de um estudo na vertentes da História das Instituições Escolares…

INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR No seu artigo 43 do capitulo IV, a LDB diz que à educação superior além de estimular o desenvolvimento reflexivo, deve formar diplomados aptos para inserção nos setores profissionais e para participação no desenvolvimento da sociedade brasileira. Ainda no mesmo capítulo descreve que a educação superior deve abranger diferentes tipos de cursos, mas que isso não é obrigatório e que não precisa estar presente em todas as instituições. E que essas…

Universidade Anhanguera-Uniderp; Polo de Rio Verde-GO Trabalho de Pedagogia 3º Período de Pedagogia e Licenciatura Disciplinas: Historia da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento Aluna: Clever Mara Nascimento Aluna: Kritta Aluna: Carliane Professora: Sumaia Rio Verde-GO 15-03-2015 História Viva da Educação Introdução A entrevistada foi feita por três…

C APÍTULO 3 Projeto de Ação: Um Instrumento Resultante do Cotidiano de Sala de Aula A partir da concepção do saber fazer, neste capítulo você terá os seguintes objetivos de aprendizagem: 33Conhecer um Projeto de Ação, definindo as informações indispensáveis para sua elaboração. 33Interpretar um Projeto de Ação, examinando desde sua esquematização até as reflexões decorrentes dele. Metodologia do Ensino Superior 38 Capítulo 3 Projeto de Ação: Um Instrumento…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER DIRETORIA ACADÊMICA CURSO DE PEDAGOGIA - EAD PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM UTA – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Porto Velho – RO …

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA Curso: Pedagogia Disciplina: Aprofundamento em Estudos Sócio-Filosóficos da Educação Professor: Edelberto Coura Data: 15/05/2014 AVALIAÇÃO: SEMINÁRIO – A2 TEMA: MARXISMO E EDUCAÇÃO Componentes do grupo: Carolina Wayand Katia Martins Lídia Mota Marilene Pinheiro Michele…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 1o Período – 1549 a 1808 – Consolidação do modelo agrário exportador dependente Colonial: fase jesuítica e pombalina. • A organização escolar no Brasil colônia está estreitamente vinculada a política colonizadora dos portugueses • Primeiro plano educacional elaborado por padre Manoel de Nóbrega tinha como objetivo catequisar e instruir os indígenas e os filhos dos colonos, uma vez que, os jesuítas eram os únicos que tinham como profissão…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA Uniderp-Interativa Pólo de Ensino à distância Desafio de aprendizagem: História da educação e da pedagogia Artigo apresentado a Faculdade …