Modelo de plano de aula de física

FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO | Plano de Aula e Roteiro de Experimento | Pesquisa e Prática Pedagógica no Ensino de Laboratório de Física I | | Glauber de Souza dos Santos | 09/07/2012 | Este documento apresenta um plano de aula e a proposta de um experimento a ser realizado em sobre a transformação de energia, neste caso o Efeito Joule. | Objetivo Geral A energia possui a característica de poder existir sob várias formas e ser transformada de uma forma para outra. Por exemplo, a energia mecânica que se transforma em energia elétrica numa usina hidrelétrica ou a transformação de energia elétrica em energia térmica numa resistência de chuveiro. A transformação de energia pode ser em alguns casos bem vinda, e em outros não. Por exemplo: para um automóvel em movimento, a transformação da energia cinética em atrito, em função da resistência do ar não é bem vinda. Já a transformação de energia elétrica em calor na resistência de um chuveiro num dia de frio, é muito bem vinda. Este último fenômeno denomina-se Efeito Joule: é a transformação de energia elétrica em calor num material por onde passa uma corrente elétrica. Objetivo Especifico O objetivo desta aula/experimento é mostrar uma propriedade física de determinados materiais: a transformação de energia elétrica em energia térmica, conhecida como Efeito Joule. Plano de Atividades Resolução de listas de atividades, pesquisas e execução de experimentos em sala, durante as aulas. Tabela…

/ CAMPUS - JUIZ DE FORA Plano de Aula Planos de Aulas e suas devidas representações com o modelo de ensino “PCN+ Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais FÍSICA” Discente: Aline Aparecida Tagliatte Amaral Docente: Thales Costa Soares Graduação: Licenciatura em Física Disciplina: Metodologia e Prática do Ensino de Física III Turma: 2010/1- 3º Período Juiz de Fora 01 de Julho de 2011 1. INTRODUÇÃO: • OBJETIVO GERAL: O…

PROJETO....................................... 7. PLANOS DE UNIDADE.......................................................................................... 7.1 Plano de unidade 6º Ano...................................................................................... 7.2 Plano de unidade 7º Ano...................................................................................... 7.3 Plano de unidade 8º…

Curso de Graduação em Educação Física Disciplinas: Metodologia do Ensino da Atividade Rítmica e Dança; Semestre: Educação Física Escolar e Saúde; Metodologia do 3º Flex Ensino da Ginástica Escolar; Educação Física 4º Regular 2015 Adaptada e Primeiros Socorros; Estágio Curricular Obrigatório I. Prof.: Prof. Dndo Anisio Calciolari Jr.; Profª. Ms.ª Suhellen Lee; Prof. Dr. Raymundo Pires; Prof.ª Ms.ª Patricia Proscencio; Prof.ª Ms.ª Eloise W. Almeida; Prof.ª Ms.ª Silvia Paulino Ribeiro…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FISICA BASQUETEBOL - PROF. JAIRO ANELLO 2013  ORGANIZAÇÃO SUGESTÃO DE ORGANIZAÇÃO PARA OS GRUPOS: Marcar uma reunião e definir as seguintes ações: Qual escola? Quem fará o quê? Quais horários disponíveis? Discutir com o grupo e como alternativas, buscar a escola a qual alguém do grupo tenha afinidade, por exemplo: Tenha estudado e conhece a diretora ou o professor; Tenha um filho estudando; Acertar quais os dias…

Educação Física Disciplina: Jogos, brinquedos e brincadeiras Prof.ª: Suhellen Lee P. O. Silva Aula: 03 - Planejamento de jogos e brincadeiras AULA ATIVIDADE Objetivos:  Construir brinquedos a partir de sucatas para utilizá-los em jogos e brincadeiras nas aulas de Educação Física.  Elaborar plano de aula para a disciplina de Educação Física no Ensino Fundamental I, contemplando o conteúdo jogos e brincadeiras. Orientações: Caros alunos, Organizem-se em grupos com, no máximo,…

Atividade Rítmica e Dança; Educação Física Escolar e Saúde; Metodologia do Ensino da Ginástica Escolar; Educação Física Adaptada e Primeiros Socorros; Estágio Curricular Obrigatório I. Semestre: 3º Flex 4º Regular 2015 Prof.: Prof. Dndo Anisio Calciolari Jr.; Profª. Ms.ª Suhellen Lee; Prof. Dr. Raymundo Pires; Prof.ª Ms.ª Patricia Proscencio; Prof.ª Ms.ª Eloise W. Almeida; Prof.ª Ms.ª Silvia Paulino Ribeiro Albanese; Prof. Ms. Alexandre Schubert Caldeira. Produção Textual…

Londrina / Arapongas 2014 SUMÁRIO Plano de Ensino-------------------------------------------------------------------------------------- Termo de compromisso----------------------------------------------------------------------------- Ofício de apresentação------------------------------------------------------------------------------ Declaração de supervisão de estágio-------------------------------------------------------------- Declaração da Escola…

COLÉGIO ESTADUAL MAUÁ PLANO DE CURSO U.E: Professor: Disciplina: Física Ano/Série: 2013/2ª Nível de Ensino: Médio Modalidade: Regular Meta da Escola: 1º BIMESTRE TEMA HABILIDADES/ COMPETÊNCIAS PROCEDIMENTO DIDÁTICO (ATIVIDADE) RECURSO DIDÁTICO Nº DE AULAS (TEMPO ESTIMADO) FORMA DE AVALIAÇÃO VALOR DA AVALIAÇÃO Máquinas Termicas e a segunda Lei daTermodinâmica - Compreender o conhecimento científico e o tecnológico como resultados de uma…

. PROJETO TEMAS TRANSVERSAIS: SAÚDE E TRABALHO TEMA DO PROJETO: “ANOREXIA E OBESIDADE INFANTIL : DOENÇAS FREQUENTE CAUSADAS EM MODELOS E EM CRIANÇAS, POR QUESTÕES RELACIONADAS AO TRABALHO E SEDENTARISMO”. Ed. Fisíca PLANO DE PROJETO TEMAS TRANSVERSAIS UTILIZADOS: SAÚDE E TRABALHO TEMA DO PROJETO: ANOREXIA e OBESIDADE…