Relatório de estágio supervisionado i

Tabatinga 2010 INTRODUÇÃO Atualmente, considera-se a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de um país. É através dela que os cidadãos produzem conhecimentos e ajudam no crescimento pessoal e da nação em que vive aumentando sua renda e qualidade de vida das pessoas inseridas no contexto. O presente relatório tem por objetivo apresentar informações que foram adquiridos com as observações no decorrer do período de Estagio Supervisionado I, voltado para o ensino da Língua Portuguesa nas séries do sexto ano “D”, sétimo ano “D” e “E”, na Escola Estadual Marechal Rondon. Desta forma este relatório abordará um pouco da realidade da educação nesta instituição de ensino, observando o rendimento dos alunos durante a execução das aulas e o desempenho do professor em busca dos meios necessários para atingir seus objetivos com relação à aprendizagem. O estágio possibilita aos futuros professores a compreensão das ações praticadas dentro da instituição, assim dando uma prévia da realidade, como também do que nos queremos realmente para a preparação à inserção profissional. Vale ressaltar, que aprendemos observando o professor, porém, elaboramos nosso próprio modo de ser, um incentivo para a profissão futura. Portanto, faz-se necessário que a educação seja levada a sério e que a teoria e a prática caminhem juntas em favor de possibilitar a compreensão do aluno e que esta educação tenha efeito significativo em sua vida. QUESTIONÁRIO…

DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II TURMA: 0527 – SEMESTRE 2013.2 PROFESSORAS: CAROLINE REICHEL e LÚCIA MARIA BARBOSA Professor- Licenciado: ________________________________________________________ FICHA DE OBSERVAÇÃO Instituição:__________________________________________________________________ Tema: ______________________________________________­­­­____________ Data:__/__/__. 1 Quanto à participação dos alunos,…

observarmos realidades concretas e aliarmos a teoria aprendida nas aulas e leituras feitas à prática escolar. Assim, nossa visão vai tornando-se refinada e sendo cada vez mais aperfeiçoada. Este é o processo educacional: deve acontecer de maneira contínua na vida das pessoas e como já dita anteriormente, aliar a teoria à prática, servindo aos cidadãos. 2 DESENVOLVIMENTO Em uma quinta-feira ensolarada, no período da tarde, me dirigi à…

Filosofia do Clube de Aventureiros O Clube de Aventureiros é um Ministério da Igreja Adventista do Sétimo Dia, exclusivo a todas as crianças de 6 a 9 anos, em que a igreja, o lar e a escola se unem para ajudar as crianças a crescerem alegremente em sabedoria, estatura e graça para com Deus e os homens. O Clube de Aventureiros destina-se a auxiliar os pais no processo de tomar o desenvolvimento de seus filhos mais rico e significativo. Objetivos O Clube dos Aventureiros provê…

Ensino Fundamental São Pedro 1.1 Identificação e localização............................................ 1.2 Breve histórico.............................................................. 1.3 Estrutura Física e Material............................................ 1.4 Estrutura, Organização e Funcionamento. 1.5 Organização da Ação Pedagógica. 1.6 Considerações Gerais sobre a escola. Capítulo 2: Observação da regência da professora Aurilene Cruz de Sousa. Capítulo 3: Prática da…

[pic] MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PRESENCIAL ORIENTAÇÕES, REGULAMENTOS, ROTEIROS PARA ELABORAÇÃO DO PROGRAMA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. RIO CLARO Março/11 EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO E LICENCIATURA APRESENTAÇÃO Caro(a) Aluno(a), “O estágio tem como finalidade integrar o processo de formação do aluno, futuro profissional, de modo a…

dedicação, vocês fazem parte da minha história. Um agradecimento especial à minha filha Jurema de Abreu Ferreira, companheira incansável, grande contribuidora e incentivadora, naqueles momentos em que ¨a gente quase deixa a peteca cair¨ Te amo por isso e por tudo que vivemos (e ainda temos que viver juntos). Obrigada mesmo filhota a você e seu esposo Fábio. Obrigada Marly Alves por estar sempre pronta a incentivar, dizendo o momento certo de finalizar ou se escrevo mais sobre o…

História. Supervisor: Profa. Marta de Carvalho Silveira SUMÁRIO 1- Introdução...................................................................................................Pág 04 2- Desenvolvimento........................................................................................Pág 05 2.1- Condições Físicas, Materiais e Humanas................................................Pág 05/06 2.2- Projeto Político…

1.2 HISTORICO O Instituto Técnico de Educação Porto Alegre Ltda. iniciou suas atividades no ano de 2006 com a Escola de Educação Profissional de Nível Médio, como Sociedade Limitada, voltada para objetivos educacionais na sua amplitude. Atualmente, o Instituto Técnico de Educação Porto Alegre Ltda.mantêm a Escola de Educação Profissional - FATEPA localizada na Rua dos Andradas, nº. 1276, 10º andar ministrando 08 (oito) Cursos Técnicos, aprovados pelo CEED/RS - Conselho Estadual de …

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDENCIA DE POLITICAS DE EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR SILVO OLIVEIRA DOS SANTOS CURSO NORMAL MÉDIO COORDENADORA IRALDES SALES MARCELA LOPES ROCHA PORTIFÓFIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO 3° E 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CAMPO GRANDE – MS DEZEMBRO 2013 MARCELA LOPES ROCHA PORTIFÓFIO…