A identificação dos saberes docentes aplicados na prática de ensino da matemática

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO
CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

A IDENTIFICAÇÃO DOS SABERES DOCENTES APLICADOS NA PRÁTICA DO ENSINO DA MATEMÁTICA

Por

Maria Cleize de Abreu Ferreira

Manacapuru
2010
MARIA CLEIZE DE ABREU FERREIRA

A IDENTIFICAÇÃO DOS SABERES DOCENTES APLICADOS NA PRÁTICA DO ENSINO DA MATEMÁTICA

Manacapuru
2010
TERMO DE APROVAÇÃO

MARIA CLEIZE DE ABREU FERREIRA

SABERES E PRÁTICAS DOCENTES APLICADAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA

Trabalho de conclusão de curso aprovado como requisito parcial para a obtenção do grau de licenciado (a) em Matemática pela Universidade do Estado do Amazonas, pelo Professor Examinador.

Examinador

Manacapuru
2010

AGRADECIMENTOS

No momento que se entra na faculdade muitas pessoas passam a fazer parte de nossas vidas. Porém agradeço primeiramente a Deus, que está presente em todos os momentos nos dando saúde, paz, coragem, sabedoria e oportunidade para começar a concluir o curso superior. A meus pais Irineu José de Abreu e Ester Joaquim Domingos Abreu, que me deram o inicio de tudo e de todos valiosos valores.
Além dessas, também não podemos nos esquecer daquelas pessoas, que estiveram sempre ao nosso lado, dando alegria e dividindo angustias. À minha família que sempre, incentivou com carinho e muito tem contribuído para meu crescimento pessoal e profissional.
Antes de mencionar alguns nomes, quero agradecer, antecipadamente, a todos que fizeram presentes, direta ou indiretamente, durante a realização deste trabalho, meus quatro filhos, netos e bisneto, que pelo esforço e dedicação, vocês fazem parte da minha história.
Um agradecimento especial à minha filha Jurema de Abreu Ferreira, companheira incansável, grande contribuidora e incentivadora, naqueles momentos em que ¨a gente quase deixa a peteca cair¨ Te amo por isso