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profissional, e diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável. Desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: • organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes; • entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e • observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe. DESAFIO Vivemos em um mundo de constantes mudanças e, sem dúvida, a tecnologia é a maior delas, o que pode ser avaliado pelos computadores que cabem na palma da mão, celulares multifuncionais, robôs e mais uma lista sem fim que dá à tecnologia lugar de destaque. (VERGARA, 2005). Mediante todas essas mudanças, como fica o papel do Gestor de Pessoas dentro da organização? Frente a tantas mudanças, a tarefa mais difícil para um Gestor é a de lidar com seus colaboradores. Assim, você e sua equipe foram contratados por uma empresa de médio porte, que atua no segmento de telemarketing e conta com 80 colaboradores, para elaborar um Plano de Ação, a fim de apresentar estratégias para uma boa relação com os empregados, para que o Gestor de Pessoas consiga ser assertivo no “Gerir Pessoas” dentro das organizações. O plano de ação deverá conter os passos a serem realizados desde a contratação dos colaboradores, remuneração e incentivos até…

Focalizar a leitura pensando nas estratégias de melhorias que a equipe recomendará para a empresa no Plano de Ação. Passo 3: Juntar todo o material que o grupo levantou a respeito da empresa e concluir a elaboração do plano de ação, que deve conter no mínimo quatro estratégias que o Gestor pode utilizar para auxiliar em seu dia-a-dia com seus colaboradores, com referencial teórico que justifique as sugestões. Esse plano de ação deverá ser entregue ao seu professor com no mínimo 8…

segundo plano e em primeiro colocam a uma beleza mas elevada.é a fonte pelo qual nasce uma formação mais ampla, uma nação de educação, penetra para o conhecimento ,uma força educadora da nobreza ,que desperta a vertente do ideal ,baseasse em ilustradores, poemas homéricos, acompanhado por virtudes . A pedagogia humanística já trás a ideia que se trata da pedagogia volta para o homem. Uma busca para uma nova educação. De fato a pedagogia humanística trouxe novas perspectiva de…

COMO INCENTIVAR O PRAZER DA LEITURA NO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANGELITA CAMPEIRO LUCIANA NOGUEIRA Profª Ms FATIMA ELIANA FRIGATTO BOZZO LINS - SP 2009 COMO INCENTIVAR O PRAZER DA LEITURA NO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO A leitura é considerada por muitos educadores desnecessária em sala de aula, por isso, como utilizar métodos diferenciados em sala de aula para o incentivo do…

seu campo de atuação profissional, e diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável. Produção Acadêmica Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2 e 3. Elaboração de um Plano de Ação para área de Gestão de Pessoas. Elaboração de Apresentação em Power Point, e forma de seminário para classe, na Etapa 4. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para…

Curso de Contabilidade e Auditoria Gestão de Recursos Humanos PLANO ANALÍTICO 1. Nome do curso: Contababilidade e Auditoria 2. Título da Disciplina: Gestão de Recursos Humanos 3. Código da Disciplina 4. Tipo de Disciplina 5. Nível da Disciplina 6. Semestre ECA IOP 214 Prática 2o Ano 1o semestre 7. Horas de Contacto 8. Horas de Estudo Individual 9. Horas Totais 10. Número de Créditos Académicos 48 72 120 3 créditos 11. Objectivos da Disciplina: Por o estudante com devidas competências…

Avaliativa estão relacionadas ao texto “Abordagem Clássica da Administração”. QUESTÕES 1 – Com base na leitura do texto citado acima é possível observar os aspectos que Frederick Taylor defendia na Administração Científica. De acordo com os conhecimentos que você adquiriu na primeira aula dessa disciplina, destaque os aspectos que Taylor defendia e que posteriormente foram criticados pela Escola Humanista. Quando Taylor iniciou seu processo de análise salientou muitas falhas no…

PROJETO DE LEITURA PARA BIBLIOTECA PROJETO ”MINNHA ESCOLA LÊ” ESCOLA: VALDIMIRO JOSÉ DE LIMA DIRETORA: MARIA JOSÉ EVANGELISTA VITAL COORDENADORA:____________________________________________________________________ BIBLIOTECARIA: ANTONIA CELINA CAVALCANTE SILVA PROFESSORES DE PORTUGUÊS: MARIA LEOLPODINA RITA DE CASSIA PEREIRA SALITRE, 2015 1 APRESENTAÇÃO Este Projeto de Incentivo a Leitura “Minha Escola Lê” será, desenvolvido na unidade escolar que…

S/A de evoluir. A resposta para essa questão pode estar no conhecimento e na experiência vivida por cada um dos seus colaboradores. Dessa forma propomos o Incentivo de acesso e Divulgação de um canal de treinamento denominado Treinet. Sistema de treinamento a distância disponível a todos colaboradores da Empresa gratuitamente. Desenvolvimento Por meio do Diagnóstico do Escaneamento Rápido da Gestão do Conhecimento da Empresa SEG S.A, apresentou um escore pontuado de 80.…

suas implicações quanto a formação de pessoas capazes de produzir textos dentro e fora das escolas. Tratam também de como isso é trabalhado com alunos em sala de aula, a frequência dessa prática e o incentivo dado pelo corpo docente. Telma Ferraz Leal e Kátia Leal Reis de Melo, trazem no início do capitulo, alguns trechos de depoimentos de pessoas comuns, com profissões distintas, que utilizam a escrita em seu cotidiano. Para tratar do tema dando a atenção necessária, dividiram-no em…