Modelo Plano De Aula Artes

Disciplina: Arte, Criatividade e Recreação. Goiânia – GO 2014 Faculdade Anhanguera – UNIDERP POLO Interativo Curso de Pedagogia. Disciplina: Arte, Criatividade e Recreação. Marivone Francisca Rosa da Silva RA – 393489 (marivonerosa@hotmail.com) Uelma Costa Rosa de Paula RA - 394821 (uelmacostaros@hotmail.com) Nome Tutora Presencial: Edione Marquês Silveira. Tutora a Distancia: Maria Clotilde. Goiânia-GO 2014. Introdução. Arte pode ser aplicada na educação da criança, por

DE COMUNICAÇÃO E MARKETING Nome: Turma: 2º. CTCM. Curso: Comunicação Social. Professor: João Carlos Guedes da Fonseca. Disciplina: Análise da Imagem II. 05/08/2008 – Aula 1. Para a próxima aula, partes I e II de Crítica da Estética da Mercadoria, de Wolfgang Fritz Haug. Texto da aula: Crítica da Estética da Mercadoria, de Wolfgang Haug. Parte I – A Imagem Hiperbolizada. A disciplina Análise da Imagem I abordou a história das formas e da criação, da…

ESPECIALIZAÇÃO – “Lato – Sensu” PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES EM ARTES TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO DA ARTE: A ARTE FILOSOFICA DENTRO DA SOCIEDADE E NO AMBITO EDUCACIONAL DE FORMA INTERDISCIPLINAR VERIDIANA APARECIDA RENGEL ITUPORANGA – SC 2013 VERIDIANA Aparecida RENGEL TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO DA ARTE: A ARTE FILOSOFICA DENTRO DA SOCIEDADE E NO AMBITO EDUCACIONAL DE FORMA…

Casinha de Chocolate LTDA, n°110 Bairro Marilandia, teve sua implantação no ano de 1996 e tem como Diretora Geral a professora Ana Maria Costa Gonçalves. A escola funciona em sede propria e possue instalações adequadas ao ensino, com 08 salas de aula onde as carteiras são adequadas para o tamanho dos alunos, quadro negro, banheiros privativos,bebedouros grandes. Possui ainda uma area arborizada onde são realizadas atividades recreativas e outras,com uma media de 120 alunos do Ensino…

relatórios e anotações dentro e fora da sala de aula. Adquirindo um novo aprendizado, tirando as dúvidas, interagindo ao novo ambiente de estágio, e que a partir da observação da atuação de outros profissionais da área, podemos formar o perfil de professor que queremos ser e como podemos mudar a realidade da educação que iremos vivenciar futuramente, principalmente com a alfabetização, e relatando a importância do professor usar o lúdico em sala de aula como um recurso para auxiliar na…

CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL PROJETO INTEGRADOR IV 4º. PERÍODO NOTURNO BUSINESS PLAN GLADIATORS ARTES MARCIAIS Daniela Caparróz Letícia Fonseca Rafael Almeida Sidionara Santos São Paulo, 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL DISCIPLINA DE PROJETO INTEGRADOR IV GLADIATORS ARTES MARCIAIS Trabalho de Projeto Integrador IV desenvolvido como exigência para a obtenção de nota parcial para conclusão do curso de…

a 1759, quando uma nova ruptura marca a História da Educação no Brasil: a expulsão dos jesuítas por Marquês de Pombal. Se existia alguma coisa muito bem estruturada em termos de educação o que se viu a seguir foi o mais absoluto caos. Tentou-se as aulas régias, o subsídio literário, mas o caos continuou até que a Família Real, fugindo de Napoleão na Europa, resolve transferir o Reino para o Novo Mundo. Na verdade não se conseguiu implantar um sistema educacional nas terras…

formas de organização e aplicação de conceitos como TI, Sistemas Gerenciais, Etc. A Empresa A Empresa que aqui esta descrita atua no ramo de produção e personalização de instrumentos musicais em específico, violões, e com aulas para pessoas que querem aprender a arte do Luthier. Dado o receio do dono da empresa não irei identifica-la e nem identificar o dono, só dizer que esta situada em Taguatinga Norte. Luthiers: São profissionais altamente especializados em instrumentos, tanto…

bolso" com galerias e fontes fantásticas, tudo emoldurado pelas colinas verdejantes e pelas correntes verdes glaciais do Rio Aar. A língua oficial é francês,alemão e italiano. 3) Descrição da empresa A descrição da empresa é a parte do plano na qual é apresentada a empresa sua história, a sua organização e a sua situação que está sendo vivenciando, ela deve ser detalhada enfatizando características de seu negócio e os benefícios para seu aluno. Por isso formaremos uma…

DA MATEMÁTICA Cristiane de Fátima Fernandes Bernardi[1] Lucieli Maria Trivizoli[2] Resumo: O presente trabalho tem como principal objetivo, realizar uma análise do ensino de Matemática através de uma comparação das concepções de Polya em “A Arte de Resolver Problemas” e Kulik & Reys em “A Resolução de Problemas na Matemática Escolar”, relacionando aspectos presentes na resolução de problemas no ensino da matemática; além de reconhecer métodos, estratégias e práticas que deveriam…