Modelo Plano De Aula Artes

todos os níveis. Modelagem é a arte de expressar por intermédio da linguagem matemática e situação – problema, que consiste na arte de transformar problemas da realidade a problemas matemáticos e resolve-los interpretando suas soluções na linguagem do mundo real, porem foi no inicio do século XX que a modelagem foi muito utilizada na resolução de problemas de biologia e de economia, a partir da década de 1980 encontramos vários exemplos de utilização da modelagem nas aulas de matemática.…

Letras e Artes. Curso de Arte-Educação Disciplina: Instrumentalização Sonora Acadêmica: Claudia Aguera Sena RA: ed5501275744ge Polo: Goioerê Data: 28/09/2014 Nas duas últimas unidades você desenvolveu planos de aula com apenas duas atividades musicais, ligadas por um conceito em comum. Nesta unidade será iniciado o trabalho final da disciplina: um plano de aula contendo TRÊS atividades musicais: uma de criação, uma de apreciação e outra de execução. Assim como nos outros…

com 3 professores 6 2.4 Análise de um plano de aula: da idealização a realização 7 2.5 Planejamento de ensino e Plano de aula: a fundamentação para a prática pedagógica 8 2.6 Uma breve síntese do trabalho 9 3. METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA UMA APRENDIZAGEM REFLEXIVA 10 3.1 O sentido de estudar História 10 3.2 As principais características de cada uma das três posturas do professor 10 3.3 Conteúdos de História para ser trabalhado em sala de aula como professor mediador 11 …

etárias e classe social desse ensino, devido ao grande leque de opções que as artes visuais proporcionam. É preciso considerar que o tema enfocado pelo projeto induz a uma criação artística sem limitações ou preocupação estética. Proporcionar aos alunos, através das linguagens artísticas, o conhecimento e o interesse pelas artes visuais, utilizando técnicas variadas de interferências na imagem. Nas aulas de artes, ao usar como referência obras de artistas famosos, é ideal…

tornando o aprendizado mais eficaz. 2- O termo “didática” deriva do grego didaktiké, que significa arte de ensinar. Segundo GIL (2007, p.2) seu uso foi difundido com o aparecimento da obra de Jan Amos Comenius (1592- 1670), Didática Magna, ou Tratado da arte universal de ensinar tudo a todos, publicada em 1657. Hoje são muitas as definições para esse termo, mas quase todas apresentam como ciência, arte ou técnica de ensino. Até o final do século XIX, a Didática era fundamentada quase…

(visível nas pinturas), que deve transmitir o seu ainda simples saber técnico;  Homo sapiens, que já tem características atuais: possui a linguagem, elabora múltiplas técnicas, educa os seus “filhotes”, vive da caça, é nômade, é “artista” (arte naturalista e animalista), está impregnado de cultura mágica, dotado de cultos e crenças, e vive dentro da “mentalidade primitiva” marcada pela participação mística dos seres e pelo 2 raciocínio concreto, ligado a…

tornando o aprendizado mais eficaz. 2- O termo “didática” deriva do grego didaktiké, que significa arte de ensinar. Segundo GIL (2007, p.2) seu uso foi difundido com o aparecimento da obra de Jan Amos Comenius (1592- 1670), Didática Magna, ou Tratado da arte universal de ensinar tudo a todos, publicada em 1657. Hoje são muitas as definições para esse termo, mas quase todas apresentam como ciência, arte ou técnica de ensino. Até o final do século XIX, a Didática era fundamentada quase…

1) Tendo o conteúdo da aula “A crise dos paradigmas e irrupção de novas sensibilidades” como base de reflexão, assinale a alternativa incorreta: ( ) O objetivo do texto é incentivar o olhar sobre a arte apenas a partir dos contextos estéticos e de autoria. ( ) A arte, de acordo com o texto, deve ser pensada como uma atividade colaborativa. ( )Redes interdisciplinares e integração de comunidades são importantes para desenvolvimento da arte. ( ) As pessoas que compartilham…

adquiriu um papel substancial no processo de graduação, pois, o mesmo caracteriza-se como a prática em meio à aprendizagem na sistematização curricular (graduação). (SILVA JR., 2009) Neste Estágio Supervisionado II, o foco investigativo é a sala de aula, conhecer não só as condições físicas e econômicas, mas conhecer também as estratégias que podem ser utilizadas e como os alunos reagem ás metodologias aplicadas. Com a segunda fase do Estágio foi a oportunidade de colocar em prática o…

EDUCAÇÃO DO OLHAR: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA Nazir de Farias Vituri Palavras chaves: 1- Olhar 2- Educação Visual 3- Ensino de Arte RESUMO Depois de quase trinta anos de obrigatoriedade do ensino da arte nas escolas, ainda se percebe que o grande público permanece imerso nos referenciais do senso comum, ou seja, naqueles absorvidos do espaço social que, no caso do nosso país, estão distantes da familiaridade em relação às obras de arte. Este artigo propõe…