Modelo Matriz Ensino Fundamental Periodo Integral

filosofo tornou-se então o primeiro dirigente de uma instituição permanente de pesquisas desse tipo. Pouco mais de meio século após a fundação da escola platônica, foi a vez de um ex-aluno da academia, Aristoteles, abrir a sua própria instituição de ensino. Em 335 a.C., foi inaugurado o Liceu, um centro de estudos lógicos, físicos, metafísicos, políticos etc. O Liceu de Aristóteles foi uma das três mais importantes escolas de filosofia na antiguidade. Foi descoberto após 150 anos de…

e trajetória ocupacional dos profissionais. Considerando a relação entre ensino superior e mundo do trabalho é compreensível que as demandas emergentes da nova organização no mundo do trabalho imponham às Instituições de Ensino Superior, mudanças no seu conteúdo, na sua forma de gestão e nas suas relações com outras instituições universitárias e outros setores. Nesse novo quadro de exigências as Instituições de Ensino Superior tratam de reforçar o compromisso de formar profissionais…

PARAÍBA NO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2015 O Reitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, nomeado pelo Decreto Presidencial, de 12/08/2014, publicada no DOU de 13/08/2014, torna pública a abertura das inscrições, no período de 19 de janeiro a 06 de fevereiro de 2015, para o Processo Seletivo Especial para ingresso nos Cursos S uperiores d o I FPB, p ara o 1º s emestre do an o l etivo d e 201 5, de acordo com a Resolução CS/IFPB n.º 16/2014, de 30 de…

capaz de construir de um conhecimento do seu ambiente natural e sócio – cultural bem como um conhecimento sobre si mesmo. Conceitos contemporâneos sobre a aprendizagem vêm confirmar esse pensamento quando afirmam que “A aprendizagem é um processo integral que ocorre desde o princípio da vida. Exige de quem aprende o corpo, o psiquismo e os processos cognitivos que ocorrem dentro de um sistema social organizado, sistematizado em idéias, pensamento e linguagem” (RISUENO; LAMOTTA apud…

Ministério da Educação SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DIRETORIA DE CURRÍCULOS E EDUCAÇÃO INTEGRAL COORDENAÇÃO GERAL DO ENSINO MÉDIO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR DOCUMENTO ORIENTADOR 2013 1 1. INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 3 2. REDESENHO CURRICULAR ............................................................................ 11 3. ORIENTAÇÕES PARA O REDESENHO CURRICULAR .............

Profissional e Tecnológica. Conselho Nacional da Educação. Câmara Nacional de Educação Básica. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica / Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Diretoria de Currículos e Educação Integral. Brasília: MEC, SEB, DICEI, 2013. 562p. ISBN: 978-857783-136-4 Educação Básica. Diretrizes Curriculares. Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e…

303 A PRÁTICA DA PESQUISA NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA: PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES Glaucia Rosalina Machado1 Lara Borges Corrêa Ramos2 Ludymilla Ferreira de Melo3 RESUMO A pesquisa científica é fundamental para o desenvolvimento do conhecimento em qualquer área acadêmica. Considerando que a pesquisa envolve desde alunos de graduação até professores pós-graduados, vale perguntar: que fatores têm afetado o interesse e a falta de envolvimento na prática da pesquisa

para o decênio 2014-2024, a fim de que seja viabilizada a plena execução de suas metas. Nesse contexto, os demais instrumentos de planejamento deverão ser compatibilizados com o PNE. Conceitos adotados de investimentos em educação e qualidade do ensino, assim como recursos que assegurem novas fontes de financiamento carecem de definição e regulamentação. Necessário ainda estabelecer forma de colaboração entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios, a fim de que seja…

EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO Prof. EDSON ARY DE OLIVEIRA FONTES Reitor SÔNIA DE FÁTIMA RODRIGUES SANTOS Pró– Reitora de Ensino JOÃO ANTONIO CORREA PINTO Pró – Reitor de Desenvolvimento Institucional RUI CHAVES Pró – Reitor de Extensão OTÁVIO FERNANDES LIMA DA ROCHA Pró – Reitor de Pesquisa e Pós – Graduação Profª. SOLANGE MARIA VINAGRE CORRÊA Chefe…

contemporânea no Brasil: da crise dos anos setenta ao presente promissor (LUCCAS, Luís Henrique Haas). 3º Ainda moderno? Arquitetura brasileira contemporânea (CAVALCANTI, Lauro; DO LAGO, André Correa). PROFESSOR: LUIZ MAURO PASSO TURMA: 02 INTEGRAL 6º Período BELO HORIZONTE,23 DE SETEMBRO DE 2013. TEXTO 01: Dependência e resistência; transição na arquitetura brasileira nos anos de 1970 e 1980. Mal começara a década de 1990 e um concurso de forte apelo nacional, o do…