Modelo Mapa Conceitual Pedagogia

Aprendizagem apresentada à UTA - Historicidade, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. …

CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO LEUZIVA MASSARANDUBA BERENYI A IMPORTÂNCIA DOS GESTORES EDUCACIONAIS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de Fundamentos da Gestão em Educação, sob a orientação da professora tutora à distância Adriana da Silva Ramos de Oliveira. Ponta Porã – MS Junho / 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo mostrar a importância do gestor

estímulo condicionado, depois de ter sido emparelhado um número suficiente de vezes com o estímulo incondicionado, passa a elicidar a mesma resposta, podendo substituí-lo. Pavlov criou a primeira teoria sobre aprendizagem, que precedeu e inspirou a Pedagogia Tecnicista. 1.2. Teoria behaviorista (comportamental) de Watson que afirmava que toda aprendizagem depende do meio externo, que toda atividade humana é condicionada e condicionável em decorrência da variação na constituição…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Prof.: Maria Clotilde PORTO SEGURO Abril/2014 INTRODUÇÃO A elaboração deste trabalho visa entender melhor a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. A atuação do magistério e da sociedade civil na aprendizagem do aluno. A confecção de um mapa conceitual…

esse modelo (Marinheiros, Engenheiros, cirurgiões, etc.); 4. Inteligência Musical: possuir o dom da música como Mozart ; 5. Inteligência Corporal-Cinestésica: capacidade de resolver problemas ou elaborar produtos utilizando o corpo (Dançarinos, Atletas, artistas, etc.); 6. Inteligência Interpessoal: capacidade de compreender outras pessoas (Vendedores, Políticos, Professores, etc.); 7. Inteligência Intrapessoal: capacidade correlativa, voltada para dentro. Capacidade de formar um…

professores. Palavras-chave: Design instrucional (DI); Educação a Distância (EaD); formação de professores LISTA DE QUADROS Quadro 1- Características dos modelos de design instrucional, fixo, aberto e contextualizado, segundo (FILATRO, 2008)............................................................. 17 Quadro 2 - Modelos de Matriz DI........................................................................... 21 Quadro 3 - Quadro de…

existiam as escolas de gênios e hoje essas escolas nem existem mais. 6) Quais os tipos de inteligências Múltiplas? R: Inteligência Lógico-matemática; Musical, espacial, linguística, cinestésica, interpessoal e intrapessoal. 7) O que faz a teoria da Pedagogia revolucionária de Paulo Freire? R: Faz críticas aos métodos tradicionais da educação, propõe a educação baseada em solução de problemas, estimula o raciocínio e a ação, é o que fazemos com a ATPS. 8) Defina Teoria da Maiêutica? R:…

histria da educao, da filosofia da educao, da psicologia da educao, das prticas de estgio, entre outras. Quando passei a lecionar na Universidade Estadual de Londrina, no Departamento de Cincias Sociais, fui designada para dar aulas para o curso de Pedagogia, continuando com essa disciplina para formao de professores. Mais tarde, passei a ministrar essa disciplina no curso de Cincias Sociais e no curso de Especializao em Sociologia e Sociologia da Educao da UEL. Por conta disso, decidi…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância Talita de Moraes Marcelino. Osasco-SP ► Introdução A elaboração deste trabalho visa entender melhor a estrutura e funcionamento…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Profa. Dra. Mª Auxiliadora S. Freitas APOSTILA DA DISCIPLINA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO – OTA Maceió 2013 PLANO DE ENSINO DISCIPLINA CÓDIGO C.HORÁRIA ANO/TURMA Organização do Trabalho Acadêmico PEDD 002 60h 2013.1 EMENTA As ciências e o conhecimento científico: natureza e modos de construção do conhecimento e da pesquisa nas