Modelo Jogos E Dinamicas Em Rh

...................07 Da GAP..............................................................................................................09 Planejamento de recrutamento..........................................................................09 Dinâmica de grupo.............................................................................................10 Treinamento e desenvolvimento........................................................................10 Da Segurança do trabalho.............

resposta a essas mudanças, uma complexa estratégia que tem por finalidade transformar as atitudes e comportamentos agregando valores ao capital humano das organizações, de modo elas possam melhorar e adaptar-se aos novos mercados e tecnologias. Este modelo de gestão, voltado para a melhoria do desempenho individual dentro da empresa, tem papel fundamental para o crescimento da empresa onde os valores humanos contribuem significativamente para o crescimento e o sucesso, bem como passa a…

seleção como parte de um mesmo processo: a provisão de recursos humanos. Chiavenato (2006) considera que as pessoas e seus conhecimentos e habilidades mentais passam a ser a principal base da nova organização. A antiga Administração de Recursos Humanos (RH) cedeu lugar a uma nova abordagem: Gestão de Pessoas. Nessa nova concepção, as pessoas deixam de ser simples recursos (humanos) organizacionais para serem abordadas como seres dotados de inteligência, personalidade, conhecimentos,…

ANÁLISE EM EMPRESAS LOCAIS Trabalho apresentado ao curso de Recursos Humanos da UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Qualidade de Vida e Segurança do Trabalho, Gestão do conhecimento e Educação Corporativa, Dinâmicas, Técnicas e Jogos Vivencias e Treinamento e desenvolvimento. Prof.: Fabio Henrique Ribeiro, Henry Nonaka, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves e Thais Baccaro. Frederico Westphalen 2012 SUMÁRIO 1.…

Marília Alves dos Santos DIZERES DE PEDAGOGOS (AS) SOBRE SUA ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS (RH) DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS Recife 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Cláudia Pollyana da Silva Juanita Marília Alves dos Santos DIZERES DE PEDAGOGOS (AS) SOBRE SUA ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS (RH) DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à professora Liliane…

| | | | | | | |Modelos de liderança: | | | | |

discutido e ganhou força no ambiente empresarial, associado às questões como desempenho, produtividade, competitividade, empregabilidade, entre outros, passou também a ser alvo de apreciações críticas que, por um lado, buscavam discutir o seu alcance como modelo de gestão, e por outro lado, suas limitações e intenções. Cabe ressaltar que esse é objetivo desse artigo. Utilização da Gestão por Competências como Estratégia de Mudança – um estudo de caso em duas empresas …

corporativista nos dias atuais a tendência é a valorização das pessoas. Por algum tempo o principal setor da empresa era o tecnológico, mas na atualidade percebe-se que vivemos outra realidade, onde o principal ativo das organizações são as pessoas. A área de RH nas empresas tem função primordial dentro de sua estrutura, o capital humano das empresas é o setor mais importante, por isso os administradores devem focar suas atenções a este segmento da organização, por tratar diretamente…

UNIDADES 1- Necessidade de Treinamento 2- Atividades do RH 3- Recursos Básicos da Organização 4- Políticas de Treinamento 5- Planejamento de Treinamentos -Unidade 1- Necessidades de treinamento As formas de treinamento de pessoal mudaram muito nos últimos 50 anos: -1950: curso básico Taquigrafia, datilografia, treinamento de vendas e especializações técnicas e profissionais. Programa de treinamento corporativo: Jogos empresarias, exercícios práticos,…

as empresas estão investindo cada vez mais em atividades culturais, peças teatrais, como uma forma de inovar e suprir a carência da falta de gestores com habilidades e sensibilidade para gerir uma equipe composta por pessoas diferentes, servindo de modelo para elas, entendendo-as, motivando-as, indo além da competência técnica de produzir e apresentar resultados. Por desenvolvimento de competências, entende-se a estruturação do conjunto de saberes necessários a qualquer indivíduo ou…