Modelo De Psicodiagnostico

Fundamentos do Psicodiagnóstico O psicodiagnóstico deriva da psicologia clinica introduzida por Garfild em 1896 através da tradição da psicologia acadêmica e da tradição médica. Através do psicodiagnóstico busca a avaliação especifica que traz a discussão de tais tipos de avaliação e que passa a fornecer subsídios para o manejo de testes e técnicas psicológicas utilizadas em nosso meio. Na década passada e a primeira do presente século foram lançadas as primeiras sementes do…

PSICODIAGNÓSTICO – V 19 MÓDULO I – Fundamentos 1 Estratégias de avaliação: perspectivas em psicologia clínica Jurema Alcides Cunha As sementes da avaliação psicológica, quehoje constitui uma das funções do psicó- logo, foram lançadas numa fase que abrangeu o fim do século XIX e o início do século XX, época que marcou a inauguração do uso dos testes psicológicos. Historicamente, portanto, justifica-se a imagem que o leigo formou do psicólogo, como um profissional que usa tes-

FUNDAMENTOS DO PSICODIAGNÓSTICO 1. Psicodiagnóstico X Testagem 2. Pais do Psicodiagnóstico: Galton - diferenças individuais Cattell - primeiras provas designadas "testes mentais" Binet - uso de exame psicológico como coadjuvante de avaliação pedagógica. 3. Influências sobre o Psicodiagnóstico: a) Descobertas no campo da Biologia - uso de modificações morfológicas observadas em autópsias. b) Divisão dos transtornos psiquiátricos em orgânicos e funcionais. c) Kraepelin -…

Resenha do Cap. I O processo psicodiagnóstico A concepção do processo psicodiagnóstico é relativamente nova. Tradicionalmente era considerado “a partir de fora” o psicólogo aplicava um teste e fazia o encaminhamento; especificando em alguns casos os tipos de testes eram o de Roschach ou outro desiderativo. E em outros casos “a partir de dentro” executando o cumprimento de uma solicitação indicada por outros profissionais. O objetivo

FUNDAMENTOS DO PSICODIAGNÓSTICO O texto relata que uma das tarefas do psicólogo clinico é realizar o psicodiagnóstico, que é uma avaliação psicológica, feitas com propósitos clínicos, visa identificar forças e fraquezas do funcionamento psicológico, com foco na existência ou não de psicopatologia. O psicodiagnóstico derivou da psicologia clinica, introduzida por LighterWitmer, em 1896, e criada sob a tradição da psicologia acadêmica e da tradição médica. É importante estabelecer a diferença

O processo psicodiagnóstico vem sendo alvo de várias reflexões no que tange o seu processo e objetivo, o que vem fazendo com que sua concepção venha sofrendo transformações. O próprio psicólogo colaborava com a idéia que restringia o psicodiagnóstico à mera aplicação de testes a fim de satisfazer determinada demanda de outro profissional que o solicitava. Desta forma, o psicólogo considerava que sua tarefa era o cumprimento de uma solicitação de outro e atuava como um aplicador de testes

PSICODIAGNÓSTICO: PROCESSO DE INTERVENÇAO? Silvia Ancona-Lopez* INTERVIR (do latim intervenire): meter-se de permeio, ser ou estar presente, assistir, interpor os seus bons ofícios I. Meter-se de permeio: indica atuação. Posição ativa de alguém que interfere, que se coloca entre pessoas, que de algum modo estabelece um elo, uma ligação. Interpor os seus bons ofícios: ação de quem tem algum preparo em determinada área e põe seus conhecimentos à disposição de quem deles necessita. Ação…

Aplicada (CPA) é reconhecido de acordo com a referência, que são duas partes que compõe o cerne da existência do CPA, o aluno e a comunidade. Com relação à comunidade, a função do CPA é de acolher a demanda de onde estão inseridos; no estágio psicodiagnóstico compreensivo, a que se trata esse trabalho, atende-se pais ou responsáveis de crianças ou pré-adolescentes com idades na faixa de cinco a doze anos, a fim de acionar estratégias e abordagens específicas para compreender o caso com…

351.146/0001-57 Psicodiagnóstico interventivo: uma proposta de ensino em Atendimento Clínico* Leila S. de la Plata Cury Tardivo** Resumo A autora relata sua experiência como supervisora de Atendimento Clínico para estudantes de graduação do Instituto de Psicologia da USP, que iniciam sua prática clínica. Discute as mudanças que vieram ocorrendo ao longo do tempo na tarefa Diagnóstica, abordando em especial o Psicodiagnóstico compreensivo, proposto por Trinca, e o Psicodiagnóstico…

A objetividade do psicodiagnóstico, poderíamos dizer, do processo de reconhecimento e compreensão do cliente, fundamenta-se na intersubjetividade. A subjetividade deve, então, ser admitida, incorporada ao processo, como elemento que confere a ele confiabilidade. A relação interpessoal se torna mais um dos instrumentos do psicodiagnóstico, certamente, o mais importante, decisivo. O psicodiagnóstico é uma descrição de como o cliente se expressa neste encontro que é sua relação com o profissional