Modelo De Produção De Aprendizagem

intelectuais para representar e ao mesmo tempo explicar os movimentos pelos quais o ensino passou. A relevância dessa discussão para o ensino superior traduz-se nos modelos de professores e recursos de ensino que nós herdamos de cada uma dessas tendências e que configuram a prática docente em qualquer nível de atuação. Os modelos pedagógicos se organizam em dois grandes grupos, que vêm se alternando ao longo da história da educação brasileira, são eles CONSERVADORES (LIBERAIS) e…

CAPÍTULO 1 - GESTÃO DO CONHECIMENTO COMO MODELO EMPRESARIAL | | | | |Antônio Raimundo dos Santos | |Fernando Flavio Pacheco | |Heitor José Pereira

Mudanças e Aprendizagem Organizacional no Grupo Cecrisa S.A. Autoria: Nerio Amboni, Rui Otávio Bernardes de Andrade Resumo: A pesquisa tem por objetivo geral analisar os reflexos das mudanças promovidas pelo Grupo Cecrisa SA, nas décadas de 80 e 90, na aprendizagem organizacional. O Grupo Cecrisa SA, está localizado no Sul de Santa Catarina. A pesquisa caracteriza-se como exploratóriodescritiva e avaliativa. A perspectiva é diacrônica e cross sectional. O método utilizado é o…

FIM:___02_/___10_/__13__ CARGA HORÁRIA: CH Total = 40 horas ANO LETIVO: 1° do Ensino Médio TURNO: Matutino INTRODUÇÃO As metodologias aplicadas no ensino de química de forma tradicionalista (transmissão-recepção) vêm trazendo prejuízos para a aprendizagem dos alunos, que se vêem obrigados a decorar os conteúdos teóricos que lhe são apresentados. A química é uma ciência essencialmente experimental e tem-se então a consciência da dificuldade enfrentada pelos alunos, no ensino…

atuando na área da informática e aproveitando a minha licenciatura em matemática, resolvi verificar como o professor de 5º ano está utilizando o laboratório de informática nas aulas de matemática. A aprendizagem intermediada pelo uso do computador tem gerado uma profunda mudança no processo de produção do conhecimento. Se antes as únicas vias eram as salas de aula, o professor e os livros didáticos, hoje são permitidos ao aluno navegar por diferentes espaços de formação e informação,…

Educação à Distância: História, Concepções e Modelos – Atividade 01 Com base no estudo do contexto histórico da EaD crie um quadro com a síntese das etapas apresentadas, apontando para cada geração: a) Período Histórico b) Tecnologias utilizadas c) Papel do professor (Como orienta os alunos?) d) Papel do aluno (Como o aluno estuda?) e) Processo de Comunicação entre professores e alunos Encaminhe para o seu Tutor por meio do Ambiente Virtual do Curso Segundo ARETIO (2001)…

serão abordados os processo de produção de conhecimento, seus elementos componentes e suas implicações para a Gestão do Conhecimento. No item seguinte, discutimos os projetos de GC, mostrando suas diferenças das práticas de Educação Corporativa. E finalmente, analisamos as áreas de interface, de sobreposição e de sinergia entre os dois modelos aplicados as organizações. O MOVIMENTO DA GESTÃO DO CONHECIMENTO NA EMPRESA CONTEMPORÂNEA Todo trabalho pressupõe aprendizagem prévia e a…

A avaliação como processo de desenvolvimento Objectivos: Conhecer o processo de avaliação; Compreender o sentido da avaliação; Apresentar os diferentes modelos de avaliação. Palavras-chave: Estimar; Compreender; Respeitar; Ajudar; Evoluir; Escolher; Formar; Orientar; Valorizar; Facilitar; Contribuir; Medir; Avaliar; Observar. Metáfora: “O avaliador é o navegador que determina as coordenadas que permitem que o piloto conduza o avião ao destino desejado.” (Hadji, C

...........................................................31 Tipos de Aprendizagem............................................................................................33 Aprendizagem Individual.........................................................................................36 Visão taylorista e fordista.........................................................................................38 Aprendizagem versus Desempenho......................................................

00hAtividades de Aprendizagem Teórico/Prática:48,00hAtividades de Aprendizagem Orientada:12,00h Perfil do profissional Atuar no âmbito da iniciativa privada e do Estado, buscando o emprego racional dos recursos e o alcance da missão e dos objetivos organizacionais, em consonância com as demandas da sociedade. Ementa O que é Economia. Demanda, Oferta e Equilíbrio de Mercado. O estudo das elasticidades. A análise econômica do processo de produção. A análise econômica dos custos…