Modelo De Produção De Aprendizagem

Anuário da Produção Acadêmica Docente JOGOS DE EMPRESA Vol. XII, Nº. 2, Ano 2008 RESUMO Paulo César D'Elboux Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara paulo.delboux@unianhanguera.edu.br Os jogos de empresas têm o objetivo de dinamizar, treinar, selecionar, capacitar os colaboradores da empresa para que esta tenha vantagem competitiva e se posicione positivamente no mercado. Os jogos, de modo como são trabalhados permitem que os colaboradores assimilem os novos conceitos, re-avaliem os conceitos

Duarte de Souza Rosa Filho Influência do Processo de Aprendizagem Organizacional sobre a Estratégia de Produção Voltada para a Customização Influência do processo de aprendizagem organizacional sobre a estratégia de produção voltada para Customização Introdução O presente trabalho abordará as estratégicas funcionais e competitivas de uma empresa, definindo as práticas organizacionais de mercado. A aprendizagem é um processo contínuo, que gera muitas novas…

Matriz de atividade individual* Módulo: Modelos de Internacionalização Atividade: Atividade Individual 6.2.2 Título: Caso Marcopolo Aluno: Larissa Mardegan de Souza Camargo Disciplina: Internacionalização de Empresas Turma: MGMSP1-COMEX-T2 Introdução O objetivo deste trabalho é analisar o processo de internacionalização da empresa Marcopolo S.A., tendo como base a história e o desempenho desta empresa. A empresa Marcopolo S.A, tem seu início em 1949 em Caxias do Sul, RS,…

Gerente de Produção Assessora de Inovação e Qualidade da EaD Salete Cecília de Souza Arthur Emmanuel F. Silveira Dênia Falcão de Bittencourt Gerente de Desenho e Desenvolvimento de Materiais Didáticos Coordenador do Design Gráfico Assessoria de relação com Poder Público e Forças Armadas Márcia Loch Coordenadora do Desenho Educacional Cristina Klipp de Oliveira Pedro Paulo Teixeira Coordenador do Laboratório Multimídia Sérgio Giron Coordenador de…

CURVAS DE APRENDIZAGEM ADMINISTRAÇÃO 11a edição RICHARD B. CHASE F. R O B E R T J A C O B S NICHOLAS J. AQUILANO Tradução Claudia Freire Lucas M. F. Yassumura Monica Rosemberg Revisão Técnica Diógenes de Souza Bido Mestre e Doutor em Administração de Empresas pela FEA/USP Docente do CCSA/Mackenzie e da FAC/FITO Beijing Londres Bogotá Madri Santiago Milão São Paulo 1 DA PRODUÇÃO E OPERAÇÕES para Vantagens Competitivas Bangcoc nota técnica

DO ENSINO E SUAS POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DA ENGENHARIA Aldo Cosentino – (ac@cse.ufsc.br) Engenheiro, Mestre em Administração e Doutorando em Engenharia de Produção Universidade Federal de Santa Catarina, Curso de Pós-Graduação em Administração Angelise V. Monteiro – (lise@mbox1.ufsc.br) Doutora em Engenharia de Produção Universidade Federal de Santa Catarina, Curso de Pós-Graduação em Administração Nelson Colossi - (colossi@cpga.ufsc.br) Doutor em Educação, coordenador…

Teorias de Aprendizagem e EAD - Estudo de uma ou mais teorias de aprendizagem e sua aplicação em um projeto de EAD, a influência das teorias de aprendizagem nos processo de interação, no modelo de tutoria, nas avaliações, nos materiais didáticos. Plataformas de EAD - Comparação de plataformas, mídias e plataformas, novas necessidades frente às demandas dos cursos, características inovadoras. Mídias para EAD -Tipos de mídias e suas aplicações, mídias e as teorias de aprendizagem, …

no texto como “a base do ensino-aprendizagem de língua portuguesa.” (p.7). 1 Apresentação: Gêneros Orais e Escritos como objetos de ensino: modo de pensar, modo de fazer.Foi na década de 1980, no Brasil, que estudos e práticas pedagógicas começaram a serem desenvolvidas tendo o texto como fundamento. De lá para cá, o texto, na maioria das vezes, vem sendo tomado como um objeto empírico através do qual se efetivam práticas de leitura, análise lingüística e produção de textos. Inserindo-se…

O USO DE SISTEMAS DE GESTÃO DE APRENDIZAGEM (SGA) EM ENSINO PRESENCIAL: APLICAÇÃO DE UMA PROPOSTA VIA PESQUISA AÇÃO THE USE OF LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS IN THE TRADITIONAL LEARNING: PROPOSED APPLICATION VIA SEARCH ACTION Fabrício Lopes de Souza Carvalho* E-mail: fabriciolsc@gmail.com * Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Ilhéus, BA Resumo: A utilização da informática e suas ferramentas tiveram um aumento expressivo nesta última década, principalmente pela grande redução de…

interacionista, para outros é sócio – interacionista e, há ainda, aqueles que afirmam que ele não se enquadra em nenhuma dessas classificações. Nos estudos específicos sobre a aprendizagem, a Teoria Sócio - Histórica de Lev Vygotsky, que, se contrapõe às idéias vigentes da época, entendia que a aprendizagem não era uma mera aquisição de informações, não acontecia a partir de uma simples associação de idéias armazenadas na memória, mas era um processo interno, ativo e…