Modalidades De Educação Libâneo

pedagogia? Para iniciarmos nossa definição de Pedagogia, apoiamo- nos em Libâneo (2001) que diz, que a Pedagogia é a ciência que tem a educação como objeto de estudo. Entende-se na fala do autor que a Pedagogia ou “ciência da Educação” sempre esteve ligada ao campo do conhecimento que se ocupa do estudo organizado da Educação, do ato educativo. Como não há sociedades sem práticas educativas e uma vez que a Educação ocorre muitos lugares e sob várias formas: na família, no…

questões serão respondidas no decorrer do texto, serão esclarecidos equívocos, dúvidas e aplicarão afirmativas convenientes. Terá como base principal de estudo o escritor Libâneo (2001), que coloca a ideia de Pedagogia, através de um contexto mais amplo do que ensinar crianças, sendo um conceito fixo da sociedade brasileira, Libâneo (2001, p.3) sintetiza: “Ela é um campo de conhecimentos sobre a problemática educativa na sua totalidade e historicidade e, ao mesmo tempo, uma diretriz…

Introdução: a pedagogia e pedagogos Um dos fenômenos mais significativos dos processos sociais contemporâneos é a ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levando, por consequência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. Em várias esferas da prática social, mediante as modalidades de educação informais, não-formais e formais, é ampliada a produção e disseminação de saberes e modos de ação (conhecimentos, conceitos, habilidades,…

de autoria do Libâneo (2001), passo a reconstruir o conceito da palavra. O autor descreve que a pedagogia é a ”ciência da e para a educação” (LIBÂNEO, 2001), sendo a partir dela, construída todas as teorias e práticas educativas, favorecendo assim o estudo sistemático da educaçao inerente ao conjunto dos processos sociais, ou seja, para o autor, não há sociedade sem práticas. Libâneo (2001) menciona, com o que concordo, que: O campo educativo é bastante vasto, uma vez que a educação…

amplo e minucioso de um Pedagogo, sua formação profissional e sua conduta diante dos pais, dos alunos e do poder público. Embora haja uma interrogação quanto à definição exata de ou da pedagogia, temos a certeza de que ela está diretamente ligada a educação e a docência sendo a arte de educar, a ciência do ensino ou conhecimento científico, não sofre mutação quanto a sua real atividade, alterando apenas a forma com que será ministrada buscando sempre a melhor maneira de como ensinar,…

LIBÂNEO, José Carlos. Os significados da educação, modalidades de prática educativa e a organização do sistema educacional. In: LIBÂNEO, José Carlos, Pedagogia e Pedagogos, para quê? - 12 ed. – São Paulo: Cortez, 2010, p. 68-103. Segundo o autor o conceito de educação recorre á origem etimológica, da qual alguns autores mencionam nos termos de (alimentar, cuidar, extrair, conduzir). Nesse contexto seria educar o indivíduo e prepará-lo para o meio social. A educação é vista como

CADERNO DE ATIVIDADES dagogia Pe ucação Brasileira Ed e Organização da ra Disciplina: Estrutu Práticas de Gestão as Profissionais para s a 10: Competência Tem Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Cleudimara Sanches Autor Lindolfo Anderson Martelli FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos…

apoio os teóricos Saviani, Cruz, Libanêo. PALAVRAS-CHAVE: Pedagogo, Educação, Atuação. INTRODUÇÃO Pedagogo é um educador profissional da Pedagogia, capaz de atuar em espaços escolares e em não-escolares, na implantação do ensino de sujeitos em diferentes fases de desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo A Pedagogia é a ciência da educação e ocorre em todos os espaços, pois é fruto da socialização, a cada dia mais a educação tem se tornado…

desse modo, o pedagógico seria o metodológico. Tal entendimento poderia até ser compreensível, caso fosse atribuído a professores de matérias sem vínculo direto com a educação, ou seja, profissionais do ensino mais ou menos leigos em relação ao campo investigativo da educação. Mas seria impróprio a professores ligados ao campo da educação manter uma ideia de senso comum sobre o caráter do pedagógico. Conceber o curso de pedagogia como destinado apenas à formação de professores,…

sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo” (BRASIL/CNE, 2006). Características e Desafios do Terceiro Setor: Apesar da diversidade das instituições que compõem o Terceiro Setor, elas compartilham de algumas características em comum, importantes de serem ressaltados: A primeira delas é que , quando atuam na área da assistência social , saúde ou educação, geralmente trabalham com pessoas e famílias que estão à margem…