Mito Da Caverna E A Educação

FILOSOFIA MITO DA CAVERNA O QUE É PEDAGOGIA Ednéia Cassia de Carvalho SANTA BARBARA D’ OESTE Agosto, 2014 REFLEXÃO MITO DAS CAVERNAS Os prisioneiros somos nós que, segundo nossas tradições diferentes, hábitos diferentes, culturas diferentes, estamos acostumados com as noções sem que delas reflitamos para fazer juízos corretos, mas apenas acreditamos e usamos como nos foi transmitido. A caverna é o mundo ao nosso redor, físico, sensível em que as imagens…

Síntese entre Matrix e o Mito da caverna (Patão). No Mito da Caverna, escrito por Platão, temos a imagem de pessoas acorrentadas, em uma caverna, defronte a uma parede onde podem ver apenas as sombras de tudo aquilo que há atrás delas, e que na verdade são projetadas com imagens de animais e pessoas talhados em pedra ou madeira. Os prisioneiros da caverna acreditavam que essas sombras seriam a realidade, sem conhecer nada de diferente e, sem nenhum tipo de parâmetro comparativo. Mostrando

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO PABLO AUGUSTO SOARES DUTRA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO São Paulo-SP 2014 Origem da Filosofia A palavra Filosofia vem do grego e em sua etimologia, aborda o significado sintético: philos ou philia que quer dizer amor ou amizade; e sophia que significa sabedoria ou seja, literalmente significa amor ou amizade pela sabedoria. A palavra, nessa concepção que temos, surgiu com Tales de Mileto (aproximadamente

O MITO Do grego mythos (“conto”), o mito remete para um relato de feitos maravilhosos, cujos protagonistas são personagens sobrenaturais (deuses, monstros) ou extraordinários (heróis). Possuem a função de proporcionar um apoio narrativo às crenças centrais de uma comunidade. O antropólogo Claude Lévi-Strauss ainda acrescenta que todo mito deve obedecer a três atributos: tratar de uma questão existencial, ser constituído por contrários irreconciliáveis e proporcionar a reconciliação…

pesquisa: Os problemas ambientais que afetam o planeta. • 4) Participação na pesquisa: A função social da escola. • 5) Participação de atividades: O dia do brincar Parque Infantil. • 6) Participação em atividade em sala de aula: O mito da caverna • 7) Participação em projeto: Programa Escola da Família. III) Descrição Detalhada das Atividades 1) Participação de atividade em sala de aula: Vídeo: Tempos Modernos Resumo: O filme conta a história…

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Ped 0317) – Filosofia Geral e da Educação 24/05/2012 RESUMO Ao entender que a Filosofia é a base de compreensão do conhecimento ,apresentamos alguns campos de investigação do pensamento filosófico.Desenvolver no sujeito a consciência perante as diversas situações da vida social e profissional.Conhecer e compreender as idéias na área da educação impostas pelos filósofos gregos e da atualidade.A filosofia surge no…

crítica da realidade e dos seres humanos, de como se pensa, fala e age. MITO E FILOSOFIA Considerados há muito tempo como antagônicos, mito e filosofia protagonizam atualmente uma reconciliação. Desde os primórdios, a Filosofia, busca do saber, é entendida como um discurso racional que surgiu para se contrapor ao modelo mítico desenvolvido na Grécia Antiga e que serviu como base de sua Paideia (educação). A palavra mito é grega e significa contar, narrar algo para alguém que…

praticate de ginástica olímpica daí o seu apelido Platão (em grego largo) dizem que inventado pelo seu treinador Aristão de Argos. Filho de tradicional família de políticos, Arstoclés ou Platão viveu a fase áurea da democracia ateniense, recebeu uma boa educação com vistas a prática política, porém as alternâncias e facções do poder o fizeram prudentemente manter-se a distancia de cargos públicos. Enquanto formulava entre outras coisas a sua teoria do governante filósofo, teoria que…

FACULDADES INTEGRADAS DE ITARARÉ Vlademir de Almeida BEM VINDO A MATRIX ITARARÉ 2013 Vlademir de Almeida BEM VINDO A MATRIX Trabalho apresentado à disciplina de Filosofia da Educação do curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Itararé. Professor: Murilo Cleto ITARARÉ 2013 BEM VINDO AO DESERTO DO REAL O filme Matrix nos mostra uma sociedade onde as maquinas tomaram o poder, escravizando as pessoas para beneficio próprio, colocando todos em um estado de coma,…

conhecedor da verdade, não mais a procurará. Petrelli (ON-LINE) afirma que Para explicar o movimento de passagem de um grau de conhecimento para o outro, no Livro VII da República, Platão narra o Mito da Caverna, alegoria da teoria do conhecimento e da paideia platônicas. Para conhecermos esse mito, precisamos retomar, noutro nível, a exposição da teoria do conhecimento (...), pois essa versão apresentada deixou de lado a beleza, a dramaticidade e as metáforas que tecem o Livro VI da…