Mito da caverna

FILOSOFIA

MITO DA CAVERNA
O QUE É PEDAGOGIA

Ednéia Cassia de Carvalho

SANTA BARBARA D’ OESTE
Agosto, 2014

REFLEXÃO
MITO DAS CAVERNAS

Os prisioneiros somos nós que, segundo nossas tradições diferentes, hábitos diferentes, culturas diferentes, estamos acostumados com as noções sem que delas reflitamos para fazer juízos corretos, mas apenas acreditamos e usamos como nos foi transmitido.
A caverna é o mundo ao nosso redor, físico, sensível em que as imagens prevalecem sobre os conceitos, formando em nós opiniões por vezes errôneas e equivocadas, (pré-conceitos, pré-juízos). Quando começamos a descobrir a verdade, temos dificuldade para entender e aceitar o real (ofuscamento da visão ao sair da caverna) e para isso, precisamos nos esforçar, estudar, aprender, querer saber.
O mundo fora da caverna representa o mundo real, que para Platão é o mundo inteligível por possuir formas ou ideias que guardam consigo uma identidade indestrutível e imóvel, garantindo o conhecimento dos seres sensíveis.
O inteligível é o modo como apreendemos o mundo e construímos o saber humano. A descida é a vontade ou a obrigação moral que o homem esclarecido tem de ajudar os seus semelhantes a saírem do mundo da ignorância e do mal para construírem um mundo mais justo, com sabedoria. O Sol representa a ideia suprema de bem, ente supremo que governa o inteligível, permite ao homem conhecer toda a realidade.

O QUE É PEDAGOGIA?
Pedagogia é a ciência ou disciplina do ensino que começou a desenvolver no século XIX. A pedagogia estuda diversos temas relacionados a educação, tanto no aspecto teórico quanto no pratico.
A pedagogia tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através de reflexão, sistematização e produção do conhecimento como ciência social, a pedagogia esta conectada com os aspectos da sociedade e também com normas educacionais dos pais.
TEMAS ABORDADOS PELA PEDAGOGIA
Aprendizado do