Midias Educacionais

CINTED-UFRGS Novas Tecnologias na Educação ____________________________________________________________________________________________________ A disciplina “Música e Mídia” no Ensino Médio como experiência investigativa da inclusão curricular de Novas Tecnologias em aulas de Música The “Music and Media” discipline in Secondary Education as investigative experiment on the curricular inclusion of New Technologies in Music classes Maria Helena de Lima Esther Sulzbacher…

Uma das dificuldades enfrentadas no campo da mídia-educação é o apego nas novas tecnologias usadas para facilitar o cotidiano. Há vários obstáculos presentes no desenvolvimento da mídia-educação, como ausência de preocupação com a formação das novas gerações para apropriação critica e criativa das novas tecnologias de informação e comunicação, indefinição de políticas publicas e insuficiência de recursos para ações e pesquisas, confusões conceituais e praticas inadequadas, influencia de…

RESUMO INDICATIVO MÍDIA E EDUCAÇÃO: O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ESPAÇO ESCOLAR DALILA MARIA DA COSTA SANTOS LAUDICEA MARIA DE SOUSA CORDEIRO PROFESSOR: João Batista de Sousa Neto DISCIPLINA: Produção da Subjetividade e Novas Tecnologias SERTÂNIA/PE 2014 DALILA MARIA DA COSTA SANTOS LAUDICEA MARIA DE SOUSA CORDEIRO RESUMO INDICATIVO MÍDIA E EDUCAÇÃO: O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ESPAÇO ESCOLAR Resumo Indicativo apresentado a disciplina

MIDIAS NA EDUCAÇÃO Há pouco tempo para alguns educadores existia o temor de que os recursos tecnológicos aplicados à educação as mídias educacionais iriam substituir os professores. Esse temor mostrou ser sem fundamento, uma vez que uma mídia é apenas um meio e como tal não pode substituir o professor. O que efetivamente ocorreu foi um processo de incorporação das mídias como instrumentos para sistematizar a relação de ensino-aprendizagem e a organização educacional, sendo os

2° FASE DISCIPLINA: TECNOLOGIA PROFESSOR: ALEXANDRE ACADEMICAS: ADILEISA EVANIZE NARAGUCKERT MANON DOS SANTOS MILENE BERNARDES MACHADO JOGOS EDUCACIONAIS O presente trabalho tem como objetivo pesquisar os jogos pedagógicos por meio do computador como instrumentos e auxilio pedagógicos na sala de aula, para ir além dos modelos tradicionais de aulas expositivas, que há tempo estão…

A midia e a educacao deve ser algo que venha contribuir para o desenvolvimento,intelectual dos alunos nao substituindo o educador,mas exigir que as relações pedagogicas sejam alteradas com novos papeis e responsabilidade,por todos no processo educacional,favorecer a contruçao cooperativa,o trabalho conjunto entre educador e educando.Mas os politicos tambem devem preparar os educadores para essa nova realidade,não adianta esperar a onça pintada acabar como no texto e depois decidir qual caminho

ENSINO DE HISTÓRIA: O PERÍODO DITATORIAL E OS ESTUDOS VEICULADOS NAS MÍDIAS ATUAIS Tabitha Molina Monteiro Curso de Pós-graduação Metodologias e Gestão para EAD Pólo de Campo Grande, MS RESUMO Este artigo traz uma reflexão sobre o processo de transição do Ensino da disciplina de História, tendo como enfoque o Período Ditatorial, moldado nos livros didáticos e suas atuais vertentes pedagógicas difundidas nas mídias atuais. Para melhor entendimento do tema, no primeiro…

interação, de comunicação entre indivíduos e grupos e de troca de informações entre eles, torna-se possível e potencializa-se em função dos serviços e das características da Internet, podendo significar um grande diferencial para a criação de ambientes educacionais que privilegiem aspectos como colaboração, interação e coletividade ”(Teixeira & Brandão, 2003, p.04). Por fim diante deste novo contexto social que se configura e em razão da presença cada vez maior de tecnologias na…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL GRADUÇÃO EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA DISCIPLINA : APLICAÇÕES DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA PROFº RODRIGO LEMOS LIVRO PROPAGANDA DE A À Z Resenha - Capítulos 1 e 2 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL LIVRO PROPAGANDA DE A à Z Resenha - Capítulos 1 e 2 Trabalho para obtenção de nota , apresentado no curso de Graduação à Faculdade Anhanguera Educacional FAC 3 de Campinas-SP, ao professor

ANHANGUERA EDUCACIONAL SANDRA DE CÁSSIA PEREIRA DE MELLO APRENDENDO COM MULTIMÍDIAS UM NOVO OLHAR DENTRO DO APRENDER VALINHOS 2013 SANDRA DE CÁSSIA PEREIRA DE MELLO RA: 6277293538 APRENDENDO COM MULTIMÍDIAS UM NOVO OLHAR DENTRO DO APRENDER O uso das várias mídias no ambiente escolar: Internet, vídeos, textos, fotos, planilhas, fóruns, redes sociais, blogs, pesquisas,conferências, Tudo num novo universo