Midia Tecnologia E Infancia

CIBERINFÂNCIA: GERAÇÃO GLOBALIZADA1 Shirllene Soares da Silva2 Jamille Mineo Carvalho de Magalhães 3 1 Introdução O principal objetivo desse artigo é refletir sobre a mudança nas infâncias, nos espaços e nas relações infantis. Justifica-se o estudo por tratar-se de uma realidade atual, onde as crianças de hoje estão imersas em uma nova cultura, da sociedade em rede, mostrando-se atuantes na sua constituição e na construção de sua realidade. Na metodologia utilizei uma…

conflitos gerados pela visão docente idealizada de infância, forjada pela própria experiência, em oposição à atual vivência infantil, marcada pela mídia e o ideário de consumo Marta Avancini O que é ser criança na contemporaneidade? Para res­ponder esta per­­­gunta, a psicóloga Raquel Gonçal­ves Salgado, professora da Univer­sidade Federal do Mato Grosso (UFMT), campus de Rondonópo­lis, tem rea­lizado uma série de pes­quisas acerca dos sentidos da infância no mundo atual, enfocando,…

............. 7 5­ Referenciais teóricos........................................................................................... 8 6­ A mídia e a sua influência construção da auto­imagem…………………….…………. 9 7­ A mídia e a sua influência na alimentação ……………………………..…………….... 10 8­ A mídia e a sua influência na infância………………………………………………..….11 9­ A mídia e a sua influência na política…………………………………………………... 13 10­ Conclusão……………………………………………………………………………... 14 11­ Referências…

A INFLUÊNCIA EXERCIDA PELA MÍDIA NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS Ana Karla Almeida de Araújo Graduando de Pedagogia (UFCG) aninha_karla_@hotmail.com Kelly Amanda Silva Cabral Barbosa Graduando de Pedagogia (UFCG) Kellyamanda91@hotmail.com Aurília Coutinho Beserra de Andrade Professora Me. (UAEd/CH/UFCG) auriliacb@hotmail.com RESUMO O nosso trabalho problematizará alguns impactos que a mídia exerce na formação da criança nos anos de 2008, 2009 e 2010, a partir de pesquisas…

INFÂNCIA E O CIBERBRINCAR. Fabíola Fátima Murad Souza Bonni1 RESUMO: A partir de textos sobre a cultura lúdica infantil até a contemporaneidade e seus jogos online, buscar características da influencia do “ciberbrincar” e observá-las na cultura lúdica infantil. O argumento principal é o de que as crianças que nasceram inseridas no contexto das tecnologias de comunicação participam ativamente do mundo digital. Nesse contexto, o brincar é um modo especial de construir…

Resenha do livro: O desaparecimento da infância Autor: Neil Postman A leitura cria uma separação entre aqueles que podem e que os que não podem ler. A leitura é o flagelo da infância uma vez que cria também a idade adulta, pois ser adulto implica ter acesso aos segredos culturais codificados em símbolos. Podemos dizer que no mundo medieval não havia nenhuma idéia de desenvolvimento infantil, nenhuma concepção de pré-requisitos de aprendizagem seqüencial, assim como nenhuma…

Metodologia da Pesquisa Tema : A Influência das Mídias nas Crianças Uma das lamentações mais frequentes nos últimos anos foi o desaparecimento da infância. Ela ecoou através de uma amplo conjunto de campos sociais, dentro dele, a mídia. De um lado a mídia é veiculo primordial como meio de comunicação, são elas que transmitem o mundo para o mundo. Porém, de outro lado, as mídias são frequentemente acusadas de ser a causa de problemas como a indisciplina e comportamentos…

FACULDADES INTEGRADAS EINSTEIN DE LIMEIRAFIEL MILENE FRANCISCA DA COSTANATIARA FERNANDA RIBEIRO MÍDIA: POSSÍVEIS INFLUÊNCIAS EXERCIDAS SOBRE AS CRIANÇAS NA SOCIEDADE ATUAL LIMEIRA2013 FACULDADES INTEGRADAS EINSTEIN DE LIMEIRAFIEL MILENE FRANCISCA DA COSTANATIARA FERNANDA RIBEIRO MÍDIA: POSSÍVEIS INFLUÊNCIAS EXERCIDAS SOBRE AS CRIANÇAS NA SOCIEDADE ATUAL Monografia apresentada às Faculdades Integradas Einstein de Limeira – FIEL como exigência parcial, para obtenção do grau de licenciado em

................. A) Juventude que deixam de viver sua infância, para viver com as mesmas necessidades adulto. B) A mídia faz propaganda de seus produtos com a intenção de chamar a atenção das crianças para que o produto seja vendido e isso está atrapalhando no desenvolvimento das crianças. As crianças sendo alvo do excesso de consumo e deixam de viver o mundo da infância. C) Crianças são movidas pela mídia, propagandas e a mídia usam essa técnica por que sabe que com essa…

Faculdade de Educação – Curso: Pedagogia Disciplina: Infância e Cultura Professora: Cíntia Aluna:Regina Lucia Esta resenha tem por objetivo analisar o texto “Infância, Música e Mídia : a produção cultural em debate”, de Nélia Mara Rezende Macedo(mestre em educação pela UERJ/professora do ensino fundamental do Colégio Pedro II), que fala basicamente de como a mídia e a música podem interferir na infância como produção cultural. No cotidiano infantil, independente da classe social