Metodos Utilizados Em Sala De Aula

apoio no processo de ensino aprendizagem, transformando as aulas em um campo de atuação, organização e produção, propiciando aos alunos conhecimento para o surgimento das várias habilidades. Como procedimento metodológico foi adotado a pesquisa em sites da internet, buscando informações sobre teóricos, pedagogos e pesquisadores da área da educação que contribuíram para a reflexão sobre a importância do material didático em sala de aula estimulando a aprendizagem do aluno. Após…

AULAS DE ÉTICA – UMA NOVA PERSPECTIVA PARA A ESCOLA ESTADUAL FLORIANO VIEGAS MACHADO Cristiano da Silveira Longo¹; Luan Fernando Schwinn Santos²; Nair Martins Rocha²; Paola Souza de Castro². ¹ Orientador do projeto do PIBID em Psicologia; ² Bolsistas do PIBID em CAPES/UFGD. RESUMO O presente trabalho é um relato de experiência vivida durante a docência de psicologia na Escola Estadual Floriano Viegas Machado através do PIBID, que é um programa de incentivo à docência do qual fazemos

Tecnologias em Educação, Metodologia da Pesquisa Científica, Fundamentos da Gestão Educacional, Seminário III. Profs. Cyntia Simioni França, Gonçalves, Okçana Batini. Vilze Vidotti e Samira Kfouri. Tutora eletrônica: Pamela Ribeiro. Tutor(a) de sala: Sandra Benjamin Taubaté 2013 Introdução O escopo deste portfólio consiste na comparação entre as notas obtidas pelo IDEB no interior de São Paulo, no qual foram entrevistados dois gestores, em que cada um vive uma…

....04 3.1- Características do alunado ...............................................05 3.2- Objetivos das aulas ...................................................................05 3.3- Conteúdos abordados .............................................................06 3.4- Recursos didáticos utilizados ...........................................06 3.5- Desenvolvimento das aulas ................................................06 3.6- Metodologia do professor(a) .........................

(s.d. p.4) diz que, “...uma das modalidades mais utilizadas no ensino de Biologia é a aula expositiva, embora apresente desvantagens na formação dos alunos, pode ser bem proveitosa”. Segundo, Rossasi et al, (s.d., p.8) diz que, “Há pouca interação entre professor/aluno. Contudo, é possível que uma aula expositiva seja informativa e divertida se o professor for competente para isto”. Mas há como fazer uma aula bem proveitosa e satisfatória desde que o professor saiba trazer o raciocínio do aluno

parte dos alunos da sala do quarto ano estão inseridos nesse projeto, por isso são crianças que passam mais tempo na escola do que com a família, portanto, fica visível que são crianças carentes de atenção. Através dessa visita á instituição e entrevista á uma das docentes, percebe-se como é complexo o cotidiano escolar, pois as relações são intensa, visto que, ali se encontra seres diferentes, cada qual com seu modo de pensar e agir. Um dos fatos mais marcantes observado na aula da…

com o relatório final e a aula expositiva teorico-prática. Na primeira parte do trabalho, foi elaborado um relatório parcial que consistiu em uma explanação breve com conceitos básicos sobre cuidado parental e também, o que seria utilizado na aula expositivo teórico - prática em materiais e métodos. Na segunda parte, foi elaborado o relatório final contendo um plano de aula com os objetivos do trabalho, os materiais e metodologia utilizados na aula expositiva, o…

RA: 061395 Turma: 12EMNA Atividade do curso de Ensaios Destrutivos e Não Destrutivos orientados pelo Professor Mauro Tadeu Cardoso São José dos Campos 2011 Índice 1- Objetivo 2- Introdução 3- Equipamentos e Materiais Utilizados 4- Procedimentos e Métodos de Ensaio 5- Resultados 6- Análises dos Resultados 7- Conclusão 8- Referências Bibliográficas -2-2-3-4-5-5-6-6- 1 1- Objetivo O ensaio realizado teve como objetivo comprovar a eficácia do liquido penetrante…

aperfeiçoar tal método de ensino, Onuchic e Allevato (2011), propuseram a metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas. Esta por sua vez, envolve um conjunto de passos a serem seguidos em sala de aula pelo professor e pelos alunos, em que os processos de ensino e aprendizagem são acompanhados pela avaliação contínua do professor. São eles: Preparação do problema, cujo conteúdo envolvido não tenha, ainda, sido trabalhado em sala de aula;…

SOBRE A APLICAÇÃO DAS TICs E METODOLOGIA 1-Que metodologia predominava na aula da professora? Metodologia tradicional, o estudante tem que submeter-se à fala do professor, ficar quieto e repetir tantas vezes quantas forem necessárias. 2-Aponte a estratégia oferecida a ela para inovar sua prática pedagógica. Para inovar prática pedagógica, foi inserida uma nova tecnologia para que houvesse uma dinâmica na sala de aula. Para facilitar a vida profissional, empregando-se diversos…