contabilidade aplicada ao meio ambiente

FACULDADE DO MARANHÃO CURSO: DIREITO DISCIPLINA: TCC Prof. REGINA CELIA M FREITAS 1 METODOLOGIA E A PESQUISA 1.1 O QUE É METOLOGIA O termo “metodologia” significa estudo do método. Todavia, dependendo de sua utilização, a palavra metodologia tem dois significados totalmente distintos: 1. Ramo da pedagogia, cuja preocupação é o estudo dos métodos mais adequado par a transmissão do conhecimento; 2. Ramo da metodologia cientifica e da pesquisa, que se preocupa do estudo analítico e critico dos métodos de investigação Assim Metodologia é um conjunto de processos sistematizados para se construir o conhecimento. Logo, a METODOLOGIA DE PESQUISA tem como tarefa identificar e analisar os recursos metodológicos, assinalar suas limitações , explicitar seus pressupostos e as conseqüências de seu emprego. (VERA, 1999). 1.1.1 O MÉTODO CIENTIFICO: O Método representa um procedimento, ou melhor um conjunto desses processos, que são necessários para alcançar os fins de uma investigação. É o procedimento geral. É o caminho percorrido em uma investigação. É ainda a forma de percorrer ao longo do caminho. Na ciência, os métodos constituem os instrumentos básicos que ordenam de início o pensamento em sistemas, traçam de modo ordenado a forma de percorrer do cientista. O método científico se classifica em três tipos gerais, quando a abordagem das investigações, são eles: 1. Método Indutivo: parte da observação de alguns fenômenos de determinada classe para

DO NDE APORTE COLEGIADO ATAS COLEGIADO DO ATAS DO FINANCEIRO AÇÕES ENADE ATAS DO AT NDE (ENGENHARIA ELÉTRICA) CURSO COMPLEMENTARES (INTERNAS) SUPERIOR ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA PIO DÉCIMO FACULDADE PIO DÉCIMO, CAMPUS III ARACAJU, SERGIPE EMENTAS ENGENHARIA ELÉTRICA Coordenador Prof. MSc. Rodolfo Nunes Conte 2013 Aracaju/SE 1 PERÍODO 1 Associação de Ensino e Cultura Pio Décimo Faculdade Pio Décimo Engenharia Elétrica PROGRAMA DA…

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APRESENTAÇÃO As atividades de pesquisa engenham a produção de conhecimentos, que geram inúmeras transformações, de diversas ordens. A Universidade Anhembi Morumbi além de transmitir conhecimentos, capacitando seus alunos para atuar em várias áreas, gera novos saberes a partir das investigações científicas desenvolvidas por seus docentes e discentes, investindo na capacitação de seus alunos e professores por meio de programas de fomento à produção e divulgação do conhecimento científico.…

grande demanda por profissionais capacitados para o preenchimento dessas vagas, tem feito com que as pessoas busquem mais conhecimento e estejam aptas a atender esse anseio. As empresas de consultoria também aproveitam esta síndrome da globalização para se preparar cada vez mais para atender as expectativas do mercado que está em crescente competitividade. Este trabalho teve como objetivo nortear o departamento de engenharia da empresa, mostrando através da literatura a importância da…

Mostra de Produ€•o Cient‚fica – Unisal Nov/ 2009 Autor Principal: Adriano Neves de S• Orientador: Prof. MSc. Eng. Roderley Camargo Instituição: Unisal campus Campinas/ S•o Jos‰ Curso: Engenharia de Automa€•o e Controle Apresentação: Painel Eixo: T…picos Especiais - Humanas Título: “Aplica€•o do Pro/Engineer na An•lise Estrutural e S‚ntese de uma Antena Parab…lica” Resumo: Antena ‰ um elemento de liga€•o entre dois pontos em que ‰ poss‚vel transmitir informa€„es (dados, v‚deo e •udio)…

do homem. Uma busca a atualização de conhecimentos para uma nova tomada de posição, enquanto a outra pretende, além disto, transformar em ação concreta os resultados de seu trabalho. Assim, temos no mínimo três importantes tipos de pesquisa: bibliográfica, descritiva e experimental. Pesquisa Bibliográfica • Procura explicar um problema a partir de referencias teóricas publicadas em documentos. • Pode ser realizada independentemente ou como parte da pesquisa descritiva ou…

públicas brasileiras: educação artística, expressão e polivalência na lei 5.692/71. In: ENCONTRO NACIONAL DA ABEM, 18., 2009, Londrina. Anais... Londrina: ABEM, 2009. CDROM. TEIXEIRA, Rosane de F. B. As relações professor e livro didático de alfabetização. Encontro da Universidade Federal do Parana. Anais... PUC/ PR, 2008. Disponível em: www.pucpr.br/eventos/educere/educere2008/anais/.../772_811.pdf. Acesso em: 30 out. 2008. TOURINHO, Irene. O livro didático não morreu. Estará…