Produção textual em sala de aula: 9º ano do Ensino Fundamental - métodos - Análise dos métodos e apresentação de uma proposta pedagógica

Tema: Produção textual em sala de aula: 9º ano do Ensino Fundamental - métodos Análise dos métodos e apresentação de uma proposta pedagógica Rio de Janeiro, 01 de Julho de 2013 Produção textual em sala de aula: 9º ano do Ensino Fundamental - métodos Barbara Campos Oliveira Diego Batinga Marinho Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Introdução A preocupação com o considerável número de alunos do Ensino Médio com dificuldades de escrita, especialmente no que tange a produção de textos, nos levou a questionar e querer entender como o professor do Ensino Fundamental tem trabalhado a produção textual em sala, quais são os métodos utilizados, e qual tem sido a eficácia dos mesmos. Para tanto, analisaremos algumas redações dos alunos do 9º ano da Escola Municipal Desembargador Oscar Tenório, situada no bairro da Gávea. A análise contará ainda com depoimentos da professora da turma, com entrevistas com alguns alunos, além da nossa observação enquanto pesquisadores. Após identificar os pontos positivos e negativos, apresentaremos uma proposta pedagógica embasa em leituras teóricas e no que foi observado durante a pesquisa, com o objetivo de melhorar o desempenho dos alunos na produção textual. Este trabalho final será dividido em 4 etapas: (1) apresentação e análise de todos os dados obtidos (2) proposta pedagógica baseada no que foi diagnosticado, (3) apresentação da fundamentação teórica

Competir- Formação e Serviços, S.A. Proposta de Intervenção Pedagógica Trabalho Prático Final Radiações ionizantes: Relação risco/benefício Formação Pedagógica Inicial de Formadores Abril de 2014 Formadora: Teresa Martins Formanda: Ana Martins Proposta de Intervenção Pedagógica Índice 1.Introdução Pág.1 2. Enquadramento teórico Pág.1 3. Acção de formação Pág.1 3.1 Público-Alvo e Pré-Requisitos Pág.1 3.2 Local da formação Pág.1 3.3…

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES ACÇÃO TIPO: Formação Pedagógica Inicial de Formadores PÚBLICO – ALVO: Futuros formadores, formadores sem formação pedagógica. DURAÇÃO: 96 Horas N.º de ACÇÕES: 1 LOCAL DE REALIZAÇÃO: Guarda PLANO DE ACÇÃO MÓDULOS I) ENQUADRAMENTO: 30 H INÍCIO: 17-09-2011 II) OPERACIONALIZAÇÃO: 36 H III APLICAÇÃO: 30 H FIM: 28-11-2011 Dias da Semana Horário diário Duração/dia 2ª, 3ª e 5ª feira 20h00 às…

MELHORANDO O DESEMPENHO ESCOLAR: MANUAL DE ELABORAÇÃO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA LILIANE MARCHIORATO AGOSTO/2013 APRESENTAÇÃO O Manual de Elaboração da Proposta Pedagógica da Escola tem como objetivo subsidiar a equipe de gestão das escolas na condução do processo de elaboração da proposta pedagógica. Nesse intuito, o Manual oferece alguns subsídios de natureza conceitual e operacional, os quais estão estruturados em três partes no documento: 1ª parte –…

A QUESTÃO DO MÉTODO: PRESSUPOSTOS TEORICOS Genericamente, define-se método como o meio para se atingir um determinado fim. Essa definição nasce do próprio sentido etimológico do termo, cuja origem encontra-se em duas palavras gregas: meta (= para) + odos (= caminho). Método seria, então, "caminho para" se chegar a um determinado fim. Contudo, os fins a serem atingidos variam; fato que obriga a entendimentos diversos do que seja método. Neste caso, vamos distinguir pelo menos duas…

Introdução à Microeconomia Barbara Lopes da Fonseca Proposta de Intervenção Pedagógica 918 896 174 barbarafonseca@ua.pt Dezembro de 2012 Proposta de Intervenção Pedagógica Introdução à Microeconomia ÍNDICE Fundamentação do Tema ............................................................................................................. 2…

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES - REFERENCIAL BÁSICO 1 FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES - REFERENCIAL BÁSICO 2 ENQUADRAMENTO II. FINALIDADE / OBJECTIVOS III. REFERENCIAL DE FORMAÇÃO IV. ITINERÁRIO DE FORMAÇÃO V. PLANIFICAÇÃO VI. AVALIAÇÃO VII. CERTIFICAÇÃO VIII. MATERIAIS DIDÁCTICOS a) Caracterização dos Módulos b) Recursos Pedagógico-Didácticos c) Instrumentos de Avaliação FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES - REFERENCIAL BÁSICO 3…

Formação Pedagógica Inicial de Formadores Proposta de Intervenção Pedagógica Curso de Tatuagem. “Tatuagem...É a tua face em minha alma... Francismar Prestes Leal ” A Formadora: Liliana Pinto Vila Nova de Santo André 26 de Abril de 2012 ÍNDICE Introdução ………………………………………………………………….. 3 Âmbito ……………………………………………………………………… 4 Designação da UFCD ……………………………………………………… 4 Duração …………………………………………………………………….. 4 Destinatários ……………………………………………………………….. 4 Pré –…

PROEDUCApresentaçãoEquipeCursos do ProgramaEventosPublicações, Artigos e VídeosTrabalhos, Apresentação e EventosRelatóriosParticipação e ComissõesNotíciasLegislaçãoBibliografiaVocê está em Início » Projetos » PROEDUC » Apresentação » Pedagogia dos Projetos de Trabalho Pedagogia dos Projetos de Trabalho “Práticas Pedagógicas em Segurança e Saúde do Trabalhador: a Pedagogia dos Projetos de Trabalho” Esta linha de atuação adota a proposta didático-pedagógica que lhe dá o título, a…

precursores da educação e suas respectivas propostas dos métodos de ensino. Desta forma, nesta atividade (portfólio da aula 01) escolha um dos precursores da qual você mais se identificou e elabore um texto de 1 lauda (folha) argumentando sobre a vida, obra, método de ensino e por que escolheu o referido precursor. Lembre-se saber argumentar é uma arte que todo docente deverá exercitar. Valor 1,25 (um e vinte cinco) Celestine Freinet(1896-1966 Nasceu no sul da França ,na região…