Metodologia Cientifica Sobre Dislexia

UM OLHAR SOBRE A DISLEXIA: EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA Jandira Aparecida Souza Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental Alessandra Regina Auad CEPAE – UFG RESUMO Este trabalho é uma revisão bibliográfica a respeito da dislexia, buscando encontrar respostas para as inquietações dos educadores diante dos problemas de leitura e escrita no cotidiano escolar. Um dos grandes problemas enfrentados pela escola é a dificuldade na…

IDENTIDADES?......................33 LER… PARA SER. A VERTENTE TRANSVERSAL DA COMPREENSÃO NA LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA.........................35 AVALIAÇÃO DA LEITURA: ESTUDO COMPARATIVO EM CRIANÇAS DOS 8 AOS 12 ANOS COM E SEM DIAGNÓSTICO DE DISLEXIA DE DESENVOLVIMENTO....................................................................................................................................... 36 ENSINAR PORTUGUÊS A ALUNOS ESLAVOS: O ASPECTO VERBAL E OUTRAS DIFICULDADES…

responsável por esse processo, E para que ele funcione o Sistema Nervoso Periférico (SNP) e o Sistema Nervoso Central (SNC) devem estar em perfeita função, Portanto, é necessário destacar os principais tipos de distúrbios de aprendizagem que são: dislexia que é o mais divulgado, disgrafia, desotografia, desordem de déficit de atenção, discalculia, limitografia, hiperlexia. Palavras - chave: Distúrbios de Aprendizagem, Educação e Integração. SUMÁRIO…

melhoria da produtividade. 1.2 Classificação das pesquisas quanto ao local onde são realizadas: - Estudo bibliográfico: Trata-se de estudo para conhecer as contribuições científicas sobre determinado assunto. Tem como objetivo recolher, selecionar, analisar e interpretar as contribuições teóricas já existentes sobre determinado assunto. Portanto, somente se atém a documentos, livros e materiais escritos. - Estudo de l aboratório: Realiza-se geralmente em recinto fechado e…

Passaporte da Leitura COMO AS CRIANÇAS ENTRAM NO MUNDO DA LINGUAGEM Vicente Martins Estudos mais recentes sobre os processos lingüísticos e psicolingüísticos envolvidos nos processos de aquisição da linguagem das crianças, no período escolar, apontam o reconhecimento das palavras escritas como o passaporte das crianças para o ingresso no mundo da leitura. Aquelas crianças que reconhecem uma palavra escrita diante um texto é capaz de desenvolver uma competência discursiva,…

para o aluno. É com esta preocupação que procuramos responder a duas perguntas fundamentais: o que é a dislexia e como agir com crianças que apresentam este problema? Abordaremos neste trabalho um tema de fundamental interesse e expressiva prevalência em crianças na idade escolar e procuraremos elucidar as perspectivas de soluções nas dificuldades de leitura; denominada “dislexia”. A escolha desse tema tem a intenção de orientar alunos e pais para o tratamento que…

1 APARECIDA HENRIQUE CAPELETTI SONIA DE OLIVEIRA LEÃO PASSOS DISLEXIA: DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA JALES/SP 2013 2 APARECIDA HENRIQUE CAPELETTI SONIA DE OLIVEIRA LEÃO PASSOS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA Monografia apresentada à Diretoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão do Centro Universitário de Jales, como parte das exigências do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia, para a obtenção do título de especialização. JALES/SP 2013 3

suas possibilidades de participar e acompanhar as atividades desenvolvidas no contexto escolar. Ao contrário da integração o processo de Inclusão tem por objetivo atender a todos os alunos, cuja sua efetivação se deu após a Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais, realizada na Espanha em Salamanca, da qual segundo Fernandes (2006, p. 36 e 55) resultou a Declaração de Salamanca, que defendia uma escola única para todos, independentemente de suas diferenças…

momento a teoria educativa passa a buscar fundamentação científica para si mesma. Esta é uma área historicamente recente, pois, tem início na primeira década do século XX, em torno de 1910. Lembrando que todas as abordagens da Psicologia são úteis para a Psicologia da educação, o modo de intervenção é que é mais na prática. Principais áreas de atuação Escolas; Clínicas especializadas; Consultorias de órgãos que necessitem de compreensão sobre os processos de aprendizagem, como por…

A DISLEXIA E O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR CINTEP FACULDADES ( CENTRO INTEGRADO DE TECNÓLOGIA E PESQUISA) JOÃO PESSOA - PB 2013 A DISLEXIA E O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR SUMÁRIO INTRODUÇÃO CAPÍTULO I As dificuldades de aprendizagem CAPÍTULO II A Etimologia da Palavra CAPÍTULO III Os Sintomas da Dislexia CAPÍTULO IV A Dislexia a e a educação no Brasil CAPITULO V A…