Linguagem coloquial
“Da Investigação à Prática.
Interacções e debates”
RESUMOS DAS CONFERÊNCIAS
PLENÁRIAS, COMUNICAÇÕES, POSTERS
E OFICINAS
Índice
CONFERÊNCIAS PLENÁRIAS..................................................................................................................... 4
INVESTIGAÇÃO E ACÇÃO EM DIDÁCTICA. SUSCITAR O DEBATE, CRIAR COMUNIDADE, CONSTRUIR CAMINHOS. ..................... 5
INVESTIGAÇÃO E PRÁTICAS LECTIVAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIA: DINÂMICAS DE INTERACÇÃO.......................................6
COLÓQUIO “DA INVESTIGAÇÃO ÀS PRÁTICAS: INTERACÇÕES E DEBATES”...................................................................... 8
- UM PRIMEIRO BALANÇO...................................................................................................................................... 8
SIMPÓSIO ISABEL ALARCÃO – O ELOGIO DO PENSAR – IDÁLIA SÁ-CHAVES (COORD.)................................................ 10
DIDÁCTICA DE LÍNGUAS (LÍNGUAS ESTRANGEIRAS – LE)...........................................................25
L@LE – LABORATÓRIO ABERTO PARA A APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS.............................................. 26
ATELIERS DO L@LE........................................................................................................................................ 27
O MUNDO DAS LÍNGUAS NA SALA DE AULA: MATERIAIS PEDAGÓGICOS PARA O 1º CICLO DO EB.................................... 28
TODAS AS LÍNGUAS NA AULA DE LÍNGUAS: MATERIAIS PEDAGÓGICOS PARA OS 2º, 3º CICLOS DO EB E ENSINO SECUNDÁRIO
...................................................................................................................................................................... 29
DIDÁCTICA DE LÍNGUAS (LÍNGUA PORTUGUESA - LP)................................................................. 30
A ESCRITA LIVRE DOS ALUNOS: QUE INTERESSE PARA O PROFESSOR DE PORTUGUÊS?................................................... 31
“SANTO DE CASA NÃO(?)