DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM
DISTURBIOS DE APRENDIZAGEM
PINHAIS
2011
DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM
Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia das Faculdades de Pinhais como requisito parcial para obtenção do grau de Pedagogo.
Orientadora:
PINHAIS
2011
TERMO DE APROVAÇÃO
DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do título de Bacharel no curso de Pedagogia das Faculdades de Pinhais – FAPI.
Aprovado (a) em 08 de Julho de 2011.
7,0 Nota
PINHAIS
2011
Dedicatória:
Dedicamos este trabalho aos nossos esposos, filhos e netos, pessoas especiais que amamos muito.
AGRADECIMENTOS
Agradecemos primeiramente à Deus por me conceder mais uma vitória em nossa vida... Aos nossos familiares pelo apoio e incentivo...
Aos professores e a tutora por terem contribuído com tantas informações durante o curso...
As diretoras das escolas onde trabalhamos que contribuíram para que pudéssemos concluir o curso...
"O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir.
Cria situações-problemas". ( Jean Piaget )
Distúrbios de Aprendizagem
RESUMO
Para que possamos entender e auxiliar crianças com "distúrbios de aprendizagem” devemos conhecer sua história, analisarmos o que demorou décadas para ser conquistado como o direito à educação e integração na sociedade, precisamos ter conhecimentos de suas leis e suas conquistas que ultrapassaram a revolta e preconceitos dos antidemocráticos. É necessário nos conscientizarmos de que a criança com distúrbios de aprendizagem necessita de professores preparados, com conhecimentos necessários para suprir as dificuldades do