Metodologia Bibliográfica Em Pedagogia

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH/III CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PRISCILA BRAGA SILVA Juazeiro-BA 2015 PRISCILA BRAGA SILVA Projeto de Pesquisa submetido à Disciplina Estágio supervisionado I do Curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia, como requisito total para à obtenção da nota na I unidade. Professora(s) Sandra Novaes e Lizete Ramos Juazeiro-BA 2015 Sumário 1 Apresentação ......

[pic] a) 1 INTRODUÇÃO O presente projeto de pesquisa será desenvolvido como Trabalho de conclusão do curso de licenciatura em pedagogia da Universidade Norte do Paraná. Essa pesquisa tem por objetivo realizar uma análise sobre o uso da tecnologia na educação tem sido um tema bastante polêmico, tendo despertado grande interesse, sobretudo naqueles que pretendem ter um curso superior, ou ter…

DIDÁTICA?.....................................................................................................04 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................................10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...............................................................................11 INTRODUÇÃO O trabalho do profissional na área educacional, por ser uma atividade intencional e planejada requer estruturação e organização…

Adolescência Francisca Lippi Paschoalin, RA1181887 R2 em Biologia SÃO JOSÉ DOS CAMPOS ABRIL 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 1. DADOS E DISCUSSÃO 3 2. CONCLUSÃO 4 3. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 4 1. INTRODUÇÃO De acordo com a lei n 8.069 de 13 de julho de 1990, título I no art. 2 há uma divisão entra crianças e adolescentes, onde: Crianças – até 12 anos incompletos; Adolescentes – de 12 a 18 anos. A palavra adolescente deriva do latim ad (a, para) e olescer (crescer),…

A pedagogia tradicional O termo pedagogia tradicional, como bem o conhecemos através dos cursos de formação inicial e continuada, adveio do estudo das concepções antigas de educação. Essa teoria ou concepção pedagógica formou-se a partir dos pontos recorrentes nas práticas de ensino evidentes ao longo da história da educação. Daí o termo Pedagogia Tradicional, para explicitar a sua recorrência, a sua gênese histórico-cronológica. dermevalSegundo o verbete criado pelo filósofo e…

1 UNIVERSIDADE TIRADENTES CURSO DE PEDAGOGIA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO MODELO DO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO II (Anos Iniciais do Ens. Fundamental) ESTRUTURA ELEMENTO LAUDA DESCRIÇÃO Capa (obrigatório, parte externa) Folha de rosto (obrigatório) 01 VER O MODELO Dedicatória (opcional) 01 (DE ACORDO COM AS Agradecimento (opcional) 01 NORMAS DA ABNT) Sumário (obrigatório) Pré-textuais 01 01 1 Introdução 01 2 Descrição do campo…

MINAS GERAIS HABILITAÇÃO: PEDAGOGIA A importância do brincar no processo de ensino/aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: analises da praticas docentes em uma escola da rede Ibirité – MG 2014 A importância do brincar no processo de ensino/aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: analises da praticas docentes em uma escola da rede Pré-projeto apresentado na disciplina de Metodologia como…

FACULDADE REGIONAL DO JACUIPE CURSO DE PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE NOTURNO PROJETO DE PESQUISA: SEXUALIDADE PRECOCE NO CONTEXTO ESCOLAR DO CENTRO EDUCACIONAL JOÃO DE SOUZA OLIVEIRA CIRLENE DA SILVA GOMES EDVALDO VIRGÍNIO DOS SANTOS ÉRICA CARDOZO DE CARVALHO RÔDE SILVA DE MATOS VÁRZEA NOVA – BAHIA 2013 FARJ- FACULDADE REGIONAL DO JACUIPE CURSO DE PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE NOTURNO

GRANDE DOURADOS ELAINE SILVA DE OLIVIEIRA FREITAS 053.4798 LEITURA E CIDADANIA: FORMAÇÃ DO LEITOR PELA ESCOLA Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação, do 1° semestre, curso de Pedagogia, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima. Dourados – MS 2011 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO…

| Campus: SÃO PAULOCurso: PEDAGOGIA | PLANO DE ENSINO DISCIPLINA | CÓD. DISCIPLINA | PROFESSOR | Pesquisa e Práxis Educativa I | PPE1 | Prof. Ms. ELI PRATES CPP12A | ANO/SEMESTRE | TURMA/ETAPA | CRÉDITOS | TOTAL DE AULAS (A) | CARGA HORÁRIA ESPAÇOS DIVERSIFICADOS (H) | ATIVIDADES COMPLEMENTARES | ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICASESTÁGIOS | CARGA HORÁRIA TOTAL (H) | CARGA HORÁRIA A DISTÂNCIA (H) | 2011/1 | CPP12A | 72 | 4 | 6 | | | 72H | 2 | EMENTA | Elaboração e…