Metodologia Academico

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ARQUITETURA E URBANISMO – METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO BRASÍLIA 2013 Sumário Introdução A escolha do tema se deu pela importância de se pensar em formas de aproveitar os recursos da natureza sem denegrir o meio ambiente. Essa necessidade existe pelos danos causados pelo homem na natureza, que de alguma forma acaba demonstrando as consequências que esta exploração

DE EDUCAÇÃO FÍSICA – FAEF DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – DEF RELATÓRIO ACADÊMICO DE METODOLOGIA DO ENSINO/APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR LARISSA KELY COSTA E SILVA TÁLITA RAFAELA DA CUNHA MOSSORÓ 2012 LARISSA KELY COSTA E SILVA TÁLITA RAFAELA DA CUNHA RELATÓRIO ACADÊMICO DE METODOLOGIA DO ENSINO/APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Relatório Acadêmico apresentado ao Departamento de Educação Física da Universidade do…

No livro O que é científico de Rubem Alves, o autor inicia-o perguntando ao leitor se ele já pensou na semelhança entre cientistas e pescadores. Pois bem, a partir daí que se desenrola o primeiro capítulo Redes e peixes. Certo indivíduo vai ao escritório de seu amigo para contar sua queixa. Ao escrever um livro onde conta o que viu da vida vê-se impedido, já que o que ele escreve não é científico. Mas, esse não é o objetivo dele, ele apenas quer narrar suas experiências, ele não que ser…

rrninar o que se pretende investigar, e a realizacao da pesquisa i-se ainda mais dificil, pois exigirá do pesquisador dedicaçao, istência, paciência e esforço continuos. A investigacao pressupOe urna série de corthecirnentos anteri bern corno urna metodologia adequada. EspecifIcação dos Objetivos que a pesquisa seja desenvolvida corn sucesso, deve-se deiinear )bjetivo determinado. Para isso, deve-se saber o que se está pro ndo e o que se pretende alcancar, partindo de urn objetivo lirni…

pós-graduação, de concursos de livre-docência - como em termos de retomada e a avaliação da trajetória pessoal no âmbito acadêmico-profissional. O capitulo configura como uma narrativa simultaneamente histórica e reflexiva. Deve então ser composto sob a forma de um relato histórico, analítico e crítico, que dê conta dos fatos e acontecimentos que constituíram a trajetória acadêmico-profissional de seu autor, de tal modo que o leitor possa ter uma informação completa e precisa do…

REFERÊNCIA THOMÉ, Nilson. O Resumo. In: A arte de saber ler e apontar. Apostila de Metodologia Científica, Módulo 2. Caçador: UnC, 2009, p. 5-6. Segundo a NBR 6028 da ABNT, resumo é a “apresentação concisa dos pontos relevantes de um documento”. Um resumo deve conter as ideias principais, pois é a condensação de um texto em seus elementos principais. Para o autor, o resumo é um instrumento que possibilita maiores ampliações posteriores, onde os leitores exprimem suas ideias lidas,…

SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 23. ed. rev. e atual. – São Paulo: Cortez, 2007. Capítulo I – Universidade, Ciência e Formação Acadêmica. Capítulo II – O trabalho acadêmico: orientações gerais para o estudo na Universidade. 22 – “Mudança muito mais de grau do que de natureza, pois todo ensino e toda aprendizagem, em qualquer nível e modalidade, dependem das mesmas condições” . P.22 – *O ensino superior visualiza três metas a serem traçadas, quais…

DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Francisco Leno Alves Sales Graduando em Tecnólogo em Gestão Pública - UEA “Falamos e escrevemos para expressar a vida, comunicar o vivido, fecundar o presente, gestar o futuro.” (Severino Barbosa e Emilia Amaral) Resumo Este artigo pretende tecer algumas considerações sobre o descaso que Faculdades e Universidades apresentam com a disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica. Sua relação e importância para a vida…

Metodologia do Trabalho Acadêmico Nome: Valdemir José Costa MQCC – Missão Quadrangular Cristo para Crianças – Região 741 A importância do Trabalho Acadêmico Data: 15/04/2013 RESUMO Este trabalho objetiva analisar a importância da metodologia do trabalho acadêmico no ensino superior e quais os benefícios que essa disciplina oferece na vida acadêmica do aluno, uma vez que, observa-se que alunos recém chegados a Universidade têm dificuldades ou desconhecem regras básicas de…

Metodologia do Trabalho Acadêmico Anke Bergmann Mestre e Doutora em Epidemiologia / Ciências da Saúde / ENSP / FIOCRUZ Docente do mestrado em Ciências da Reabilitação / UNISUAM Vice-Coordenadora de Educação / INCA Curriculum Lattes: http://lattes.cnpq.br/8708733143383938 Anke Bergmann abergmann@inca.gov.br Centro Universitário Augusto Motta Disciplina: Metodologia do Trabalho Acadêmico Metodologia e Métodos Profa. Anke Bergmann Anke Bergmann abergmann@inca.gov.br …