O descaso apresntado por faculdades e universidades com a disciplina de metodologia da pesquisa científica

O DESCASO APRESNTADO POR FACULDADES E UNIVERSIDADES COM A DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

Francisco Leno Alves Sales
Graduando em Tecnólogo em Gestão Pública - UEA

“Falamos e escrevemos para expressar a vida, comunicar o vivido, fecundar o presente, gestar o futuro.”
(Severino Barbosa e Emilia Amaral)

Resumo

Este artigo pretende tecer algumas considerações sobre o descaso que Faculdades e Universidades apresentam com a disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica. Sua relação e importância para a vida do acadêmico e por que este descaso vem acarretando tanta discussão entre os universitários.

Palavras-chave: Faculdades e Universidades, Metodologia da Pesquisa Científica, Descaso e Importância.

Introdução A palavra escrita exerce função especial e relevante em várias atividades humanas, principalmente na vida acadêmica, e esta vida norteará suas realizações.
Nos últimos anos, às praticas de ensino tradicional, que buscam desenvolver o pensamento crítico-reflexivo dos acadêmicos, permitindo, através de uma visão geral de mundo, detectar os problemas e ao mesmo tempo, favorecer ferramentas capazes de originar medidas que ajudem a solucioná-los, vêem-se diante de muitas dificuldades para cumprir essas exigências.
Por tais razões este artigo aborda o descaso demonstrado por algumas faculdades e universidades com relação à disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica e sua importância como ferramenta fundamental para o desenvolvimento de produções científicas desenvolvidas pelos acadêmicos que ingressam nas universidades e que acabam não sendo estimulados a desenvolverem trabalhos científicos de forma adequada.

Referencial Teórico

Diante do exposto na introdução é de sua importância questionarmos: de que maneira a disciplina de Metodologia da Pesquisa Cientifica pode e deve ajudar na formação do acadêmico a superar os obstáculos que surgirão no decorrer dos seus anos de graduação, pos-graduação,