Metodo Renovada Não Diretiva

seus alunos como verdades. São conteúdos fortalecidos pela sociedade e ordenados pela legislação, preparados valendo o intelecto, às vezes tratando-se como enciclopédia, por separar os conteúdos das experiências do aluno e das realidades sociais. Os métodos de atuação e explanação baseiam-se principalmente na exposição verbal do material ou demonstração de conteúdo. Estes conteúdos geralmente são em formato de exercícios de fixação conteúdo para leitura e exercícios que exijam…

Interpretações errôneas sobre a evolução, a genética, a embriologia SOCIEDADE-CULTURA  Independente do modelo social vigente, a escola transmite o saber a fim de aprofundá-lo, em suas áreas de conhecimento, e perpetuá-lo;  Educação e valores;  A não incorporação de um saber cultural mínimo, em determinada série, pelo aluno (avaliado nas provas e exames), acarreta na sua reprovação.  Diploma como instrumento de hierarquização sociocultural dos indivíduos na sociedade; …

LIBÂNEO (1989, p. 21) propõe a seguinte classificação: Pedagogia liberal * tradicional * renovadora progressista * renovadora não-diretiva * tecnicista Pedagogia progressista * libertadora * libertária * crítico-social dos conteúdos Mediante essa classificação é interessante observar que alguns educadores em arte desconhecem o real sentido das citadas terminologias. Por exemplo, há professores de arte da escola pública que se sentem orgulhosos em dizer que são…

últimos 50 anos, tem se identificado fortemente com as tendências liberais. Esta influência não necessariamente é percebida por muitos professores. A pedagogia liberal tem como fundamento a preparação do indivíduo para a sociedade, porém, como uma visão restrita sobre as diferenças de classe. Fundamenta-se em conhecimentos e valores acumulados ao longo do tempo, tratando-os como dogma utiliza-se de métodos universais onde o professor é o centro do processo de ensino-aprendizagem. O aluno…

abordando o exercício filosófico de Luckesi (mínimo de 10 linhas). 2. O método socrático, pautado na ironia, na refutação e na maiêutica, pode ser aplicado na escola atual? Justifique. 3. Argumente sobre a filosofia de Platão, explicando o papel da educação na formação do indivíduo, explicitado no Mito da Caverna. 4.Explique a contribuição de Aristóteles para a educação. 5 Compare a Patrística e a Escolástica. 6 Caracterize o método de Descartes e de Locke. 7 Sintetize as…

3. Tendência liberal renovada não-diretiva PAPEL da escola - Acentua-se nesta tendência o papel da escola na formação de atitudes, razão pela qual deve estar mais preocupada com problemas psicológicos do que com os pedagógicos ou sociais. Todo esforço está em estabelecer um clima favorável a uma mudança dentro do indivíduo, isto é, a uma 4 Cf. Carl ROGERS, Liberdade para aprender. Adequação pessoal às solicitações do ambiente. Rogers considera que o ensino é uma atividade…

contribuem para - e porque não dizer, determinam - uma prática arte - educativa consciente e de qualidade." Devemos ressaltar que as teorias são importantes, mas cabe ao professor construir sua prática embasada nelas, elas são elementos norteadores e não "receitas" prontas. As tendências pedagógicas estão classificadas em Liberais e Progressistas: TENDÊNCIAS LIBERAIS: Marcou a Educação no Brasil nos últimos 50 anos, mostrando-se ora conservadora, ora renovada.…

caracteriza por acentuar o ensino humanístico, de cultura geral. De acordo com essa escola tradicional, o aluno é educado para atingir sua plena realização através de seu próprio esforço. Sendo assim, as diferenças de classe social não são consideradas e toda a prática escolar não tem nenhuma relação com o cotidiano do aluno. Quanto aos pressupostos de aprendizagem, a ideia de que o ensino consiste em repassar os conhecimentos para o espírito da criança é acompanhada de outra: a de que…

com outro que a assimila. Por sua vez, este continua a compartilhar essa ideia com outros, criando assim uma corrente de pensamento que ao se consolidar vira moda, uma tendência. 2. Tendências Pedagógicas 2.1. Tendências Liberais - Liberal não tem a ver com algo aberto ou democrático, mas com uma instigação da sociedade capitalista ou sociedade de classes, que sustenta a ideia de que o aluno deve ser preparado para papéis sociais de acordo com as suas aptidões, aprendendo a…

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR José Carlos Libâneo1 A prática escolar consiste na concretização das condições que asseguram a realização do trabalho docente. Tais condições não se reduzem ao estritamente "pedagógico", já que a escola cumpre funções que lhe são dadas pela sociedade concreta que, por sua vez, apresenta-se como constituída por classes sociais com interesses antagônicos. A prática escolar assim, tem atrás de si condicionantes sociopolíticos que configuram diferentes