Mestrado Psicologia

TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO Mestrado em Ensino da Educação Física no Ensino Básico e Secundário Dissertação de Mestrado “A Motivação para as Aulas de Educação Física – no3º ciclo do Concelho de Santa Maria da Feira” Orientadora: Professora Doutora Ágata Aranha Mestrando: Cármen Margarida Marques Lima UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO Mestrado em Ensino da Educação Física no Ensino Básico e Secundário 2009/2010 Dissertação de Mestrado “A Motivação para…

BOLETIM DE PSICOLOGIA, 2005, VOL. LV, Nº 123: 189-204 SOFTWARES PARA PSICOLOGIA: REGULAMENTAÇÃO, PRODUÇÃO NACIONAL E PESQUISAS EM PSICOLOGIA CLÍNICA OLIVER ZANCUL PRADO Universidade Paulista (UNIP) e Instituto de Psicologia Comportamental de São Carlos (IPC) RESUMO Este artigo aborda a regulamentação e produção Brasileira de softwares e sistemas para Psicologia, onde foram encontradas produções comerciais e científicas sobre informática aplicada à Psicologia. A área clínica…

de Mestrado e Teses de Doutorado. Para auxiliar o que iremos expor sobre as pesquisas em Surdocegueira (SC) e Deficiências Sensoriais Múltiplas (DSM), recorreremos a dados de investigações realizadas por Nunes, Ferreira e Mendes (2004) sobre a produção discente de pós-graduação em Educação e em Psicologia sobre pessoas com deficiências. Conforme esses autores, os dados pesquisados, de 1970 a 2005, assinalaram por volta de 565 estudos, dos quais 427 foram na área da Educação, 124 da…

Psicologia Aplicada à Administração Prof.: MIRIAM MARTINS ALBA HESKETH Ergonomia – Fundamentos e Aplicação Palestrante: Gizele Carvalho Fernandes Xavier --- Ergonomia A ergonomia, ou human factors (fatores humanos) ou human factors & ergonomics (fatores humanos e ergonomia), expressões pelas quais é conhecida nos Estados Unidos da América, é a disciplina científica relacionada ao entendimento das interações entre seres humanos e outros elementos de um sistema, e também é a…

2012. Graduada em Pedagogia – Unesp Rio Claro (1965), mestrado em Psicologia Social e Experimental pela Universidade de São Paulo (1970) e doutorado em Ciências (Psicologia) pela Universidade de São Paulo (1973). Atualmente é professora livre docente do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, é autora de vários livros e pesquisas em revistas cientificas na área de jogos, brinquedos e brincadeiras. CLAPARÈDE, Édouard. Psicologia da Criança e Pedagogia Experimental, Ed.…

Faculdade de Educação e Psicologia RESUMO Resumo apresentada/o à Universidade Católica Portuguesa, inserido nos trabalhos para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação - Especialização em aprendizagem e desenvolvimento psicológico Margarida Isabel Colaço de Faria Porto, abril 2012 Tratando-se de um resumo, vou começar pelo princípio. E esse, para mim, foi a inscrição neste mestrado. Ao longo deste resumo procurarei justificar a minha inscrição neste…

realmente se envolver com os profissionais na parte prática, assim conhecendo melhor a área de atuação na realidade. 2. Definição A Psicologia no contexto de Pesquisa, é uma atividade voltada para a solução de problemas de forma sistemática que permite a divulgação deste conhecimento para que outras pessoas possam aproveitá-lo. A Psicologia de pesquisa não se restringe a um único contexto, pode ser realizada em qualquer área citada nos trabalhos anteriores (clínica,…

2012. Graduada em Pedagogia – Unesp Rio Claro (1965), mestrado em Psicologia Social e Experimental pela Universidade de São Paulo (1970) e doutorado em Ciências (Psicologia) pela Universidade de São Paulo (1973). Atualmente é professora livre docente do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, é autora de vários livros e pesquisas em revistas cientificas na área de jogos, brinquedos e brincadeiras. CLAPARÈDE, Édouard. Psicologia da Criança e Pedagogia Experimental, Ed.…

paradigm, which aims to guarantee them a place in regular classrooms. Students with disabilities may require special resources to meet their specific needs in the area of language, movement and access to knowledge. Since most * 84 Doutora em Psicologia Escolar e docente da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). E-mail: lureily@fcm.unicamp.br Cad. Cedes, Campinas, vol. 30, n. 80, p. 84-102, jan.-abr. 2010 Disponível em Lucia Reily…

potencial de aprendizado, com o objetivo de aprender brincando. A escritora de três dos livros utilizados neste trabalho, Oliveira, é Pedagoga pela Universidade de São Paulo (1969), com mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1978), doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (1988) e Livre-docente pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, É…