Memoria Coletiva E Sincretismo Cientifico

principais objetos de estudo a percepção, o pensamento e a memória, procurando explicar como o ser humano percebe o mundo e como utiliza-se do conhecimento para desenvolver diversas funções cognitivas como: falar, raciocinar, resolver situações-problema, memorizar, entre outras. A psicologia cognitiva é totalmente divergente de outras abordagens da psicologia por dois motivos principais: 1. Refuta a introspecção e adota o método científico positivista como método válido de investigação,…

psicologia como a ciência que estuda o comportamento, mas com suas diferenças teóricas – os beharvioristas estudavam o comportamento pela relação estímulo-resposta e desconsideravam os conteúdos conscientes pelo fato de não controla-los de modo cientifico, já os gestaltistas defendem que o comportamento deveria ser observado em seus aspectos mais globais e deveria haver a consideração das condições que alteram a percepção do estímulo. A psicanálise foi criada pelo neurologista Sigmund…

AMANDA CLAUAN JAQUELINE MARIA JULIA MATHEUS RAFAEL RENAN VALDIRENE INTRODUÇÃO UM POUCO SOBRE O SUIÇO JEAN PIAGET 1) Doutor em ciências naturais, foi professor de psicologia, sociologia, filosofia das ciências e do pensamento cientifico. 2) Iniciou seus estudos em biologia aos 10 anos, publicou seu primeiro artigo aos 11 anos e aos 15 já questionava a teoria de Lamarck. Lecionou em varias universidades 3) OBJETIVO DE ESTUDO DE PIAGET Descobrir como a…

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON ISEPE RONDON WILLIAM VIDAL VICENTE DA SILVA ANTROPOLOGIA JURÍDICA – RESUMOS MARECHAL CÂNDIDO RONDON ANO 2015 RESUMO DA OBRA MEMÓRIA COLETIVA E SINCRETISMO CIENTIFICO: AS TEORIAS DO SÉCULO XIX As teorias apresentadas durante o século XIX para o século XX não eram concretas em seus fundamentos. Sendo de maior relevância a o problema da identidade nacional e questões raciais. Sendo percursores das…

ciência que estuda o comportamento, todavia, com suas diferenças teóricas – os behavioristas estudavam o comportamento pela relação estímulo-resposta e desconsideravam os conteúdos conscientes devido à impossibilidade de controla-los de modo científico. De acordo com os gestaltistas, o comportamento deveria ser observado em seus aspectos mais globais e deveria haver a consideração das condições que alteram a percepção do estímulo. Como justificativa a essa teoria, embasavam-se na teoria do

concepção de sociologia que predominou inicialmente nas universidades brasileiras destacava as deficiências de rigor científico dos trabalhos de folclore. De outro, divergências metodológicas entre folcloristas e sociólogos estavam entrelaçadas a concepções distintas da formação nacional. Enquanto os primeiros orientavam as pesquisas na direção das formas que evidenciassem fusões e sincretismos culturais, os segundos indagavam o grau de integração das camadas sociais e grupos étnicos.…

de tudo, é a famosa fase dos (por quês). Seu raciocínio é intuitivo, está ligado às suas próprias percepções e às aparências das situações. Inteligência simbólica ou intuitiva. Pré-raciocínio lógico. 1 – Inicia imagem mental → memória de reconhecimento dá lugar a memória de evocação (nomes de coisas e pessoas que ela conhece) 2 – Linguagem → criança grava a imagem das coisas com nome → simbolismo linguagem → gestos, linguagem, brincar de faz-de-conta ou jogo simbólico 3 -…

de tudo, é a famosa fase dos (por quês). Seu raciocínio é intuitivo, está ligado às suas próprias percepções e às aparências das situações. Inteligência simbólica ou intuitiva. Pré-raciocínio lógico. 1 – Inicia imagem mental → memória de reconhecimento dá lugar a memória de evocação (nomes de coisas e pessoas que ela conhece) 2 – Linguagem → criança grava a imagem das coisas com nome → simbolismo linguagem → gestos, linguagem, brincar de faz-de-conta ou jogo simbólico 3 -…

cognitivo é condição necessária ao pleno exercício da cooperação, mas não condição suficiente, pois uma postura ética deverá completar o quadro. Em suma, a teoria de Piaget é uma grande defesa do ideal democrático. Mas trata-se de uma defesa de caráter científico, uma vez que ele procura demonstrar que a democracia é condição necessária ao desenvolvimento e à construção da personalidade. O mérito de Piaget foi o de integrar essas regras ao próprio processo de desenvolvimento, embora sua…

Inconsciente. Freud organiza em seu corpo teórico dados já conhecidos na época, como a idéia de que a mente era dividida em três partes, as funções que lhe cabiam, as personalidades que nasciam de cada categoria e a catarse. Essa espécie de sincretismo científico deu origem a inúmeras concepções novas, como a sublimação, a perversão, o narcisismo, a transferência, entre outras, algumas delas bem populares em nossos dias, pois estes conceitos propiciaram o surgimento da Psicologia Clínica…