Melhorias Na Prática Pedagogica

A AÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGOGICA MEDIANTE AS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO 4º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Hérica Paula Alves Fortaleza  Janeth Carvalho da Silva Cardoso RESUMO O presente artigo ressalta a ação da coordenação pedagógica mediante as dificuldades de leitura e escrita dos alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental de uma escola municipal da cidade de Imperatriz no Estado do Maranhão. Essa pesquisa tem como finalidade conhecer e analisar a…

avaliação Institucional, Educacional e as suas modalidades com as funções que ela exerce no cotidiano escolar. Contou com uma observação para saber se na prática como os professores e a gestora definem a sua avaliação e se os objetivos estavam sendo alcançados e se os comportamentos estavam sendo mudados por meio do currículo e das práticas pedagógicas de acordo com as concepções teóricas dos autores dos livros, revistas e artigos científicos consultados da pesquisa bibliográfica para…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA ANA GEOVANDA MOURÃO REZENDE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE COMO FERRAMENTA DE GESTÃO PARA MELHORAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES E OS RESULTADOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS JUIZ DE FORA 2012 ANA GEOVANDA MOURÃO REZENDE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE COMO FERRAMENTA DE GESTÃO PARA MELHORAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES E OS RESULTADOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS. Dissertação apresentada como requisito parcial à…

A indispensabilidade da organização, coordenação e implementação de uma melhor qualidade no processo de ensino aprendizagem se faz necessário o trabalho do professor pedagogo. O trabalho pedagógico na escola é conduzir em direção visando sempre melhorias no processo ensino aprendizado. Entre as diversas atribuições está a procedimento de acompanhar o trabalho do educador, sendo responsável pelo elo entre os envolvidos na sociedade educacional. O coordenador deve ficar sempre…

1 UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS-APS "AS AVALIAÇÕES,AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DE ENSINO" ADRIANA GERALDA DA SILVA RA:C17EHG-3 ANELI DA SILVA ARAUJO RA:C17BGD-2 SÃO PAULO-SP 2014 2 Sumário Introdução ........................................................................ 3 Desenvolvimento ............................................................. 4 Conclusão ................................................................

na área da gestão escolar, o documento do BM (1995), evidencia a participação da família na administração da escola como estratégia da melhoria do rendimento escolar. Essa recomendação é referenciada nos resultados de pesquisas realizadas por técnicos do Banco Mundial que demonstram que nas comunidades onde as famílias têm participação ativa na escola há uma melhoria do rendimento escolar e as mesmas estão mais dispostas a contribuir com o financiamento da educação. As discussões que…

HORTA NAS ESCOLAS: eixo gerador de dinâmicas educacionais para melhoria da aprendizagem e das relações com o meio ambiente, com os outros e com a saúde. *Claudia R. Zanette(AG)1; Patricia Felix(AG)1; Rafael C. Carvalho(AG)1; Jackson Hagge Menezes(TC)2 contato@educambiente.com.br 1Educambiente (empresa de treinamentos e serviços em turismo e meio ambiente)-Mata de São João/BA 2Instituto Imbassaí – Mata de São João/BA Palavras-chave: permacultura, hábitos alimentares saudáveis,…

educacionais com a prática de ensino. Também será exposto com riqueza de detalhes uma síntese sobre a escola observada relatando seus problemas, pontos fracos e fortes de seu cotidiano; para assim termos conhecimento das atividades pedagógicas realizadas na escola, visto que; será de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores; quando observamos adquirimos experiência, quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO EXÉRCITO CENTRO DE ESTUDOS DE PESSOAL E FORTE DUQUE DE CAXIAS CURSO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA MARCO AURÉLIO LANZETTI AYRES JÚNIOR COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA: UM CASO DE SUCESSO ESCOLAR NO DISTRITO FEDERAL RIO DE JANEIRO 2010 MARCO AURÉLIO LANZETTI AYRES JÚNIOR COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA: UM CASO DE SUCESSO ESCOLAR NO DISTRITO FEDERAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Seção de Pós-graduação do Centro de…

FALCULDADE DE SELVIRIA Maria Eliane Celedônio de Araújo Maria EtieneCeledônio A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA: AS RELAÇÕES POLITICO-PEDAGÓGICA DO COLETIVO DOCENTE E SEU GESTOR JAGUARUANA-CE 2013 Maria Eliane Celedonio de Araújo Maria Etiene Celedoni A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA: AS RELAÇÕES POLITICO-PEDAGÓGICA DO COLETIVO DOCENTE E SEU GESTOR. TCC apresentado a Faculdade Selviria – Departamento da Educação - como requisito…