Maurice Halbwachs E A Educação

resistências emperradoras de tais processos, já que, sob o ponto de vista da teoria e da pesquisa publicadas nos últimos vinte anos, pelo menos, o trabalho interdisciplinar aponta para um superdimensionamento dos ganhos relacionados, em especial, à educação e ao ensino. A quem interessa que toda a máquina, usando um termo foucaultiano, funcione enferrujada, é assunto para também pensarmos, mas não é a tônica deste livro. Ele, ao contrário, já venceu a ferrugem, empreende um esforço…

(CIP) C749a Congresso Brasileiro de História do Esporte, Lazer e Educação Física (13. : 2014 : Londrina, PR) Anais [do] XIII Congresso Brasileiro de História do Esporte, Lazer e Educação Física, 19 a 22 de agosto, Londrina, PR [CD ROM] / coordenadores: Tony Honorato, Larissa Michelle Lara, Antonio Geraldo Magalhães Gomes Pires. – Londrina : Universidade Estadual de Londrina, 2014. 1 CD-ROM. Tema central: Esporte, lazer e educação física : naturezas históricas na relação entre o…

cujas obras serão decisivas em sua carreira. O especialista em Antiguidade romana André Piganiol, o medievalista Charles-Edmond Perrin, o sociólogo Gabriel Le Bras, o geógrafo Henri Baulig, o médico e psicólogo Charles Blondel e o sociólogo Maurice Halbwachs, cujo estudo sobre a estrutura da memória social teve grande impacto no pensamento de Marc Bloch. Mas Estrasburgo significou mais. Foi lá que Bloch conviveu com o historiador da Revolução Francesa, Georges Lefebre e, acima de…

patrimônios” tem participado da construção dos campos da história e da arquitetura. Para exemplificar essa afirmativa, faz referência ao desprezo feito à arquitetura acadêmica pelos “modernistas do patrimônio”, focalizando o caso do Instituto de Educação, na cidade do Rio de Janeiro, cujo tombamento em nível federal foi rejeitado. Considerando a prevalência dada ao projeto, especialmente o modernista, o autor nos Apre se nt ação – H i st ór i a e pat r i mônio. . . Márc ia Ch u va A…

bairro da Ponta d’Areia, também com objetivo de prestar assistência à comunidade lusa e teve como patrono da construção da sede nova, em 1939, um dos fundadores do Hospital Santa Cruz, Manoel de Azevedo Falcão. Servia como único espaço de lazer (e de educação, pois funcionou ali também uma escola durante algum tempo) de um bairro que vivia em função dos vários estaleiros que empregavam a mão de obra imigrante e que ficou conhecido como “Portugal pequeno”, da mesma forma que outro centro…

p.572. 7 LANGENBUCH, Juergen Richard. A estruturação da Grande São Paulo – Estudo de Geografia Urbana. Rio de Janeiro, Fundação IBGE, 1971, p.9. 8 TORRES, Maria Celestina Teixeira Mendes. O Bairro do Brás – 2ª edição. São Paulo, Secretaria da Educação e Cultura, 1985, p.63. 14 Arquitetura Industrial Patrimônio edificado, preservação e requalificação: O caso do Moinho Matarazzo e Tecelagem Mariângela bairros de São Paulo, o que pode ser, em parte, explicado por sua localização –…

Nacional de Desenvolvimento Agrário IPES – Instituto de Pesquisas e Estudos Sociais ISEB - Instituto Superior de Estudos Brasileiros JC - Jornal do Commércio, Recife. JCJ – Junta de Conciliação e Julgamento. LC – Liga Camponesa MEB – Movimento de Educação de Base MSTR – Movimento Sindical dos Trabalhadores Rurais PCB – Partido Comunista Brasileiro PCC – Partido Comunista Chinês PRORURAL – Programa de Assistência ao Trabalhador Rural SAR – Serviço de Assistência Rural (RN)…

Resolução 60/147, adotada e proclamada pela Assembléia Geral, em 16 de dezembro de 2005. Geneva: OHCHR, c2006. Disponível em: <http://www.ohchr.org/english/law/remedy.htm>. Acesso em: 28 jul. 2006, tradução nossa. 28 oportunidades, incluindo emprego, educação e benefícios sociais; c) danos materiais e perda de ganhos, incluindo ganhos potenciais; d) dano moral. 21. Reabilitação deve incluir cuidados médicos e psicológicos, assim como acesso a serviços legais e sociais. Os…

nacional-socialismo incorporou elementos de manutenção da cultura, acrescentando as teorias raciais. A preservação do Deutschtum seria feita de diversas maneiras, porém a mais recorrente seria por meio das escolas alemãs em território estrangeiro, pela educação da “juventude alemã” no Brasil. Além disto, desejava-se também preservar a língua alemã, considerada pelos nazistas como um dos elementos culturais mais importantes ao lado da raça. O Deutschtum foi vinculado a um outro…

conhecimento diferentes das suas. A dualidade da história como história-realidade e história-estudo desta realidade explica, segundo me parece, as ambigüidades de algumas declarações de Lévi-Strauss sobre a história. Assim, numa discussão com Maurice Godelier, o qual, tendo declarado que a homenagem prestada, em Du miel aux cendres, à história como contingência, irredutível, se voltava contra a própria história e que equivalia a "dar à ciência da história um estatuto... impossível,…