Matriz Curricular De Freire

PLANO DE TRABALHO DO PROFESSOR COORDENADOR Uma construção coletiva Melhorar a qualidade da educação vai muito além da promoção de reformas curriculares, implica, antes de tudo trabalho na escola, que não apenas se contraponham às formas contemporâneas de organização e exercício do poder, mas que constituam alternativas práticas possíveis de se desenvolverem e de se generalizarem, pautadas não pelas hierarquias de comando, mas por laços de solidariedade, que consubstanciam formas coletivas

Paulo Freire O presente artigo trata de uma investigação-ação levada a efeito em uma Instituição Privada de Ensino Superior, com vinte e cinco alunos do sexto período da graduação em Pedagogia. O tema da investigação é a utilização pedagógica das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICS). A matriz teórica baseia-se nos estudos de Freire (1970, 1983), Moraes (1997), D’Ambrosio (1999), Behrens (2000), Cortelazzo (1991

República Federativa do Brasil Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário da Educação Superior 2 Ronaldo Mota FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO – UNIVASF Reitor Prof. Dr. José Weber Freire Macedo Vice-Reitor Prof. MSc. Paulo César da Silva Lima Pró-Reitorias Pró-Reitoria de Ensino Prof. MSc. Valdner Daízio Ramos Clementino Pró-Reitoria de Integração aos Setores Comunitários e Produtivos Profª. MSc. Alvany Maria dos…

118 concluintes) LISTA DE TABELAS Tabela 1 - Composição da amostra por gênero 88 Tabela 2 - Composição da amostra por faixa etária 88 Tabela 3 - Composição da amostra por tipo de IES 88 Tabela 4 - Autovalores da matriz de correlação 89 Tabela 5 - Coeficientes dos três fatores (utilizando componentes principais) 91 Tabela 6 - Coeficientes dos três fatores com rotação ortogonal (Varimax) 92 Tabela 7 - Resultado dos testes de…

caminho novo, Da queda, um passo de dança, Do medo, uma escada, Do sonho, uma ponte, Da procura, um encontro. Fernando Pessoa As pessoas querem e precisam ler e Escrever, justamente a fim de ter mais Possibilidades de serem elas mesmas. Paulo Freire SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA E OBJETIVO DO CURSO............................................................................6…

O MÉTODO PAULO FREIRE DE ALFABETIZAÇÃO: ESTRATÉGIA DE REPRESENTAÇÃO SOCIAL NOS MOVIMENTOS POPULARES. KOZELSKI, Adriana Cristina. PUCPR adrianaccristo@yahoo.com.br Eixo Temático: Agencia Financiadora: não contou com financiamento Resumo O presente artigo é parte da dissertação de mestrado pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná, que acompanha um aprofundamento sobre as bases do surgimento do método Paulo Freire a partir dos movimentos de base nos quais destaca…

processos educativos e, consequentemente, o claro enunciado nos projetos pedagógicos destinados a esses grupos etários de objetivos de formação para a cidadania política. A pedagogia libertadora de Paulo Freire foi uma das fontes dessa explicitação do caráter político da educação, conformando a matriz do paradigma da educação popular que informou toda uma diversidade de práticas educativas formais ou não. Assim, a educação de jovens e adultos é convidada a reavaliar sua…

predominância das tradicionais práticas docentes, com relação à formulação de tais atividades, estabelecendo, assim, uma dicotomia entre a teoria e prática do Projeto Político-Pedagógico, não possibilitando a formação crítico-social do educando. Freire (1980) argumenta que as práticas tradicionais não desenvolvem a conscientização e uma aprendizagem significativa, pelo contrário, é uma prática alienadora, onde a educação exerce um “ato de depositar” conhecimento, no qual o aluno recebe…

_____________________________________ Prof. Dr. Marcilio de Souza Vieira (UFRN) Orientador _____________________________________ Prof. Ms. Edeilson Matias da Silva (UNI-RN) Membro Interno _____________________________________ Prof. Esp. Fábio Romano Freire (UNI-RN) Membro Interno COMPOSIÇÕES, CAPOEIRA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: TECENDO APROXIMAÇÕES WAGNER JEORGE BATISTA PEREIRA1 RESUMO: A capoeira é uma forma de arte e expressão brasileira, pois reúne harmonia e…

Nota_______ JAICÓS-PI 2012 A ALEGRIA, não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria. Paulo Freire Dedico este trabalho a toda a minha família por me darem forças para continuar os estudos e pelo carinho, atenção de todos que se envolveram na minha formação. Aos professores que sabiamente me passaram conhecimentos e que ajudaram na estruturação