Materiais Didáticos Indigenas

Educação escolar indígena e as políticas educacionais paranaenses (resumo) Em 1992 criou-se o Núcleo de Educação Indígena no Paraná, que é um órgão Estadual que atende a necessidade de educação indígena diferenciada da que é passada de geração a geração. As diretrizes para as escolas indígena do Estado do Paraná devem garantir uma educação intercultural, bilíngue e diferenciada nas áreas indígenas e fora delas. Também deve atender as mais diversas categorias sociais existentes. O…

SANTOS BELÉM 2012 Curso: Pedagogia Disciplina: História da educação brasileira e da Amazônia Artigo com Tema: Escola e Educação Indígena OS POVOS INDÍGENAS E A EDUCAÇÃO ESCOLAR: A escola entrou na comunidade indígena como um corpo estranho, que ninguém conhecia. Quem a estava colocando sabia o que queria, mas os índios não sabiam, hoje os índios ainda não sabem para que serve a escola. E esse é o problema.…

constituíam as línguas aqui faladas? Eram situadas em três línguas, a principal que era a que os jesuítas ensinavam o latim, a usada pelo os indígenas tupi, e a dos nossos colonizadores, no entanto a mais usada era o latim que era passada adiante pelos os jesuítas, toda a catequização era feita através desta, o tupi era falada somente entre os indígenas, mas nunca bem aceita, e o português era algo ainda não importante no Brasil. 3-Comente como se dava a escolarização nos primeiros…

PLANO DE VIDA DOS POVOS E ORGANIZAÇÕES INDÍGENAS DO OIAPOQUE “A oficina é um lugar onde se conserta e constrói coisas. Aqui estamos construindo um plano de vida para o futuro com nossos amigos, que estão comparecendo junto a nós.” Álvaro Silva, membro do Comitê Gestor na área de Saúde Créditos da publicação Direitos autorais Associação dos Povos Indígenas do Oiapoque - APIO Fotos Alexandre Goulart, Ana Paula N. Fonte, Ana Lange, Christoph B. Jaster, (IBAMA - AP / NUC),…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS – UNIGRAN NET FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTANCIA PROFESSORA: Dra. TEREZINHA BAZE DE LIMA DISCIPLINA: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS A EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO INDÍGENA ACADEMICA: Edilaine Ferreira Maia de Amorim RGM: 053.665 POLO: LUCAS DO RIO VERDE-MT Atividade de Aula 05 e 06 / Portfólio 03 1- Participe do Fórum de Aula 05 e 06 2- Atividade para ser enviada no Portfólio 03 Elaborar uma proposta de Planejamento de Ensino para ser ministrada

POLITICA INDIGENA ORGÃOS INDEGENAS OFICIAIS. Introdução Em 2010 o indigenismo oficial no Brasil completou cem anos. Apesar da longa e dramática história da colônia e do império, apenas em 1910, vinte anos após a promulgação da República, foram criados mecanismos jurídicos e administrativos específicos, em âmbito federal, para conduzir as relações junto aos povos indígenas. Antes disso, como destacou a antropóloga Manuela Carneiro da Cunha (1992), houve um verdadeiro ‘vazio…

A construção do livro didático na EAD/Ensp Normas para os autores 1 Ministério da Saúde Ministro José Gomes Temporão Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz Presidente Paulo Ernani Gadelha Diretor da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca – Ensp Antônio Ivo de Carvalho Coordenadora da Educação a Distância – EAD/Ensp Lúcia Maria Dupret 2 A construção do livro didático na EAD/Ensp Normas para os autores 3 Fiocruz/Ensp/EAD Publicação de distribuição…

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES INDÍGENAS NO PARANÁ: UMA QUESTÃO A SER RESOLVIDA Denise Pereira da Cruz Marques Elaine Gomes Nogueira1 Eliana Cristina Bar Juliana Aparecida Poroloniczak2 RESUMO: Quando falamos de Educação Escolar Indígena, entendemos que há um projeto educacional a partir da lógica indígena, um programa que contemple e respeite as tradições fundantes destes povos. No entanto, só muito recentemente os sistemas de ensino deram início a elaboração de propostas para a formação…

gêneros alimentícios, garantindo, assim, a alimentação escolar dos alunos de educação infantil e do ensino fundamental, inclusive os das escolas indígenas. O valor per capita repassado por cada dia é de 0,22 por aluno de creches públicas e filantrópicas, por estudante do ensino fundamental e da pré-escola e de 0,44 para os alunos das escolas indígenas que estão localizadas em comunidade quilombolas. Programa Brasil Alfabetizado Colabora para universalizar o ensino fundamental,…

Características da Educação Escolar Indígena Iniciaremos essa reflexão em relação à educação Indígena lembrando que no Brasil vivem muitos povos indígenas que, por conta de seus costumes, foram considerados bem diferentes da sociedade nacional e, por isso, têm direitos específicos e diferenciados da população no território nacional. Diante desse cenário, o Estado se viu no dever de desenvolver políticas para respeitar, valorizar, e proteger o seu modo de vida. Foi criada, então, uma…