Materiais Didáticos E Ensino De Língua Portuguesa

PLANO DE ENSINO 2º/2009 Fundamental I ( ) Fundamental II ( ) Médio ( ) I. Médio Profissionalizante ( Profissionalizante ( ) ) Graduação ( X ) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Curso PEDAGOGIA Disciplina METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Professor Iara Maria Augusto Costa / Miriam Fernandes Titulação Especialistas Semestre / Módulo Período 6º semestre Série / Ano 2009 Carga Horária Semanal: 4h II. noturno …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de letras dione aparecido dos santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM LÍNGUA PORTUGUESAIII: CARGA HORÁRIA: 150H Rosário do Ivaí 2014 dione aparecido dos santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM LÍNGUA PORTUGUESAIII: CARGA HORÁRIA: 150H Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná. Módulo VI. Tutor eletrônico: Vanusa Fogaça de Freitas Prado. Tutor de sala: Jessika Gamba dos Santos. Rosário do Ivaí

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DA PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PROFESSOR PDE 1 – Nome do Professor PDE : Rosemeire Aparecida Garcia Betiati 2 – Disciplina/Área : Língua Portuguesa 3 – IES : Universidade Estadual de Maringá – UEM 4 – Orientador : Marta Lúcia Crocce 5 – Co-orientador : 6 – Caracterização do Objeto de estudo ( exceto Professor PDE Titulado : Este material Didático pedagógico faz parte de um plano de trabalho que tem como objeto de…

atraves da linguagem em suas inumeras formas. Diversos estudos lingüísticos propiciaram o surgimento de inúmeras teorias sobre vários aspectos da linguagem. Nos últimos anos, identifica-se o uso de linguagens alternativas, para promover significado ao ensino, como a literatura de cordel. A linguagem não está restrita ao âmbito da comunicação, mas também ao âmbito da memória do registro do movimento que o homem realiza na construção de sua história. A memória registra o movimento que o…

LINGUA PORTUGUESA Pergunta 1 A linguagem é a mediação necessária do indivíduo que dela faz uso, seja para produzir, compreender e desenvolver. Brandão (1991) ao referir-se à definição de linguagem, afirma: I - A linguagem é interação, um modo de ação social. II- A linguagem é lugar de conflito, de confronto ideológico em que a significação se apresenta em toda sua complexidade. III – A linguagem, ao ser estudada, precisa ser abarcada em toda a sua complexidade, considerando o…

Sociologia. O pensamento social brasileiro. A crise da Modernidade. A Sociologia da Educação no Brasil. Globalização e Educação. Os desafios da Sociologia da Educação. Elementos sociológicos para a análise e intervenção nas práticas educativas. O ensino da Sociologia. FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 54 horas (03 créditos) A Filosofia e a sua caracterização. O nascimento da Filosofia. A origem Geográfica da Filosofia. Implicações Pedagógicas da filosofia Socrática, Platônica e Aristotélica. A…

INTERNET COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS 1. PROBLEMA O ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa para surdos precisa ser veiculado com base em novos materiais didáticos adequados ao seu ensino. 2. JUSTIFICATIVA De maneira geral há pouca teorização em torno do ensino do português escrito para o surdo; há, sim, também de maneira geral, muitas constatações de suas dificuldades em aprender uma língua oralizada. Esta pesquisa tem…

OFICINA II – Análise de livro didático PROF: WELLINGTON GOMES ALUNOS: ÁGNES RAVANY, FRANCISCO DANIEL SALES, ISABELA MOURA. ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO SOB A PERSPECTIVA DE LETRAMENTO 1. O livro didático O livro didático é um material de caráter pedagógico, surgiu como complemento aos livros clássicos, utilizados na escola, inicialmente buscando ajudar na alfabetização e na divulgação das ciências, história e filosofia. Para o professor, o livro didático é…

ASPECTOS MORAIS E RELIGIOSOS EM LIVROS DIDÁTICOS Suleima J. Rodrigues1; Vera Socci2 Estudante Curso de Psicologia; e-mail: suleimajoly@yahoo.com.br1 Professora da Universidade de Mogi das Cruzes; e-mail: socci@umc.br2 Área do conhecimento: Psicologia Palavras-chave: Educação integral; Espiritualidade; Cidadania INTRODUÇÃO Atualmente, vive-se um período crítico na sociedade com problemas graves de corrupção em todos os níveis, falta de ética generalizada, a moralidade…

INSTITUTO DE LETRAS FACULDADE DE ESTUDOS DA LINGUAGEM CURSO DE LETRAS/PORTUGUÊS Layla Damacena de Sousa 1. INTRODUÇÃO O presente relatório tem como objetivo relatar as observações realizadas na escola de ensino fundamental e médio Dr. Mendes de Castro Veloso, na turma de 1º ano do ensino médio, analisando a metodologia utilizada em sala de aula pelo professor regente, contrapondo com o conhecimento teórico adquirido durante o estudo da disciplina. Ficaram evidentes nesse…