Materiais Didáticos A Partir Das Contribuições De Maria M

............................................................. 14 CAPÍTULO 2 – OS JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA ........ 17 2.1 Alicerces conceituais de jogos didáticos .................................................................. 17 2.2 O jogo e a intervenção no processo ensino aprendizagem ....................................... 19 2.3 Objetivos dos jogos didáticos .................................................................................. …

A MÚSICA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL Resumo Busca-se neste trabalho analisar as contribuições da música na Educação Especial, como facilitadora do processo de aprendizagem, como instrumento para tornar a escola um lugar mais alegre e receptivo, e também ampliando o conhecimento musical do aluno, afinal a música é um bem cultural e seu conhecimento não deve ser privilégio de poucos. Desde cedo, a criança demonstra interesse por ritmos e sons musicais. Com o passar do tempo, a criança…

EXECUTIVA O JOGO GAMÃO E SUAS RELAÇÕES COM AS OPERAÇÕES ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO Maria José de Castro Silva e Rosely Palermo Brenelli PROBLEMATIZANDO E INVESTIGANDO ASSUNTOS “DOMINADOS” Rodrigo Lopes de Oliveira 7 15 Secretário Geral Vinício de Macedo Santos (FEUSP) Primeiro Secretário Manoel Oriosvaldo de Moura Segundo Secretário Antonio José Lopes Terceiro Secretário Antonio Carlos Brolezzi Primeiro Tesoureiro Regina Maria Simões Pulcinelli Tancredi Primeiro Tesoureiro Celi…

instituição social organizada, sejam elas a família, a escola, o trabalho e o grupo de convívio. É justamente na interação que ocorre entre esses indivíduos de diferentes origens, que vai se construindo uma teia de saberes, na qual todos os membros têm contribuições, apresentando cada um de seus conhecimentos, suas experiências, valores e crenças. À medida que a rede de conhecimentos vai se formando dentro dessas instituições sociais, muitas formas de aprendizagem são utilizadas,…

A MÚSICA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL Resumo Busca-se neste trabalho analisar as contribuições da música na Educação Especial, como facilitadora do processo de aprendizagem, como instrumento para tornar a escola um lugar mais alegre e receptivo, e também ampliando o conhecimento musical do aluno, afinal a música é um bem cultural e seu conhecimento não deve ser privilégio de poucos. Desde cedo, a criança demonstra interesse por ritmos e sons musicais. Com o passar do tempo, a criança…

CONHECIMENTO PROJETOS DIDÁTICOS E SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS UNIDADE 6 ANOS 1, 2 e 3 Agosto de 2013 SUMÁRIO DA UNIDADE 6 ANO 1 ANO 2 ANO 3 Iniciando a Conversa Iniciando a Conversa Iniciando a Conversa Aprofundando o Tema: - Interdisciplinaridade; - Projeto Didático; - Sequência Didática. Aprofundando o Tema: - Interdisciplinaridade; - Projeto Didático; - Sequência Didática. Aprofundando o Tema: - Interdisciplinaridade; - Projeto Didático; -…

AZEVEDO RU 217620 Turma, 01/2012 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS SORRISO 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARINES DA SILVA CARNELUTTI RU 821399 MIRIAM DAPPER RU 811140 SILVIA APARECIDA DE AZEVEDO RU 217620 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório pesquisa e prática profissional – Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de…

que citada a fonte. SENAI/DN COTED – Unidade de Conhecimento Tecnologia da Educação Este documento foi elaborado por uma equipe, cujos nomes encontram-se relacionados na folha de créditos. Ficha Catalográfica MANICA, Loni. Elisete (Org.). M etodologia para expansão do projeto inclusão das pessoas com necessidades especiais. B rasília, 2002. 40 p. (Gente Especial fazendo um SENAI Especial). ISBN 85 - 7519 - 068 - 7 TÍTULO CDU: 376(07) SENAI Serviço Nacional de…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA REGIÃO SERRANA FACULDADE DA REGIÃO SERRANA – SANTA MARIA DE JETIBÁ – ES RANIELLY BRUNA MIELKE ALVES A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM E NA CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS SANTA MARIA DE JETIBÁ 2013 RANIELLY BRUNA MIELKE ALVES A I MPORTÂNCIA DOS JOGOS E DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM E NA CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS Pré-projeto

além de levantar dados que auxiliem os professores de português a desenvolver, de maneira satisfatória, o processo de leitura em sala de aula. A metodologia é a pesquisa de campo exploratória, a partir da aplicação de questionários no ensino médio de um Colégio Estadual da cidade de Santa Maria/RS, aliando-se também pesquisa em fontes bibliográficas, tais como livros e artigos acadêmicos. Como resultado parcial, pode-se dizer que há um grande desafio a ser alcançado.…